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单选题
目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是（ ）。
A
减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者
B
减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗
C
减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能
D
减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长
E
减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次
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更多 “单选题目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是（ ）。A 减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者B 减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗C 减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能D 减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长E 减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次” 相关考题
考题
下列有关病毒疫苗的描述错误的是( )。A、灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体B、减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株C、灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D、减毒活疫苗有恢复毒力的可能性E、减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性
考题
()的作用机理是动物接种后，微生物在动物体内复制，刺激机体产生免疫反应，激发体液免疫和细胞免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A.灭活疫苗和减毒活疫苗B.类毒素C.灭活疫苗D.减毒活疫苗
考题
有关"减毒活疫苗与灭活疫苗"的叙述，哪几项是错误的：A、灭活疫苗需接种多次，减毒活疫苗一般只需接种一次B、灭活疫苗的免疫效果优于减毒活疫苗C、灭活疫苗不能诱导机体产生SIgA，而减毒活疫苗可诱导产生D、灭活疫苗的保存期比减毒活疫苗长E、灭活疫苗的免疫力维持时间比减毒活疫苗长
考题
按照北京市扩大免疫规划的规定，脊髓灰质炎的疫苗的免疫程序是( )。A.全程接种二价减毒活疫苗B.全程接种三价减毒活疫苗C.全程接种灭活疫苗D.先接种1剂灭活疫苗，后续接种二价减毒活疫苗E.先接种1剂灭活疫苗，后续接种三价减毒活疫苗
考题
目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是A.减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次
考题
下列有关病毒疫苗的描述，错误的是A.减毒活疫苗是病毒已失去致病力，但仍有使机体产生中和抗体的能力
B.减毒活疫苗有病毒回复毒力的可能
C.灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体而起到保护性免疫作用
D.灭活疫苗可诱导机体产生黏膜分泌IgA抗体
E.减毒活疫苗有活化机体内潜伏病毒的可能
考题
关于流感的预防，叙述正确的有（）A预防接种是主要预防措施B老人和慢性心、肺疾病患者可接种灭活疫苗C健康成人可接种减毒活疫苗D没有灭活疫苗时，COPD患者也可接种减毒活疫苗E我国甲型H1N1流感（2009）疫苗为减毒活疫苗
考题
（）的作用机理是动物接种后，疫苗中的抗原在动物体内不能复制，当适量的抗原被机体吸收时，刺激机体产生体液免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A、灭活疫苗和减毒活疫苗B、减毒活疫苗C、类毒素D、灭活疫苗
考题
（）的作用机理是动物接种后，微生物在动物体内复制，刺激机体产生免疫反应，激发体液免疫和细胞免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A、灭活疫苗和减毒活疫苗B、类毒素C、灭活疫苗D、减毒活疫苗
考题
下列有关病毒疫苗的描述不正确的是（）A、减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株B、减毒活疫苗有恢复毒力的可能性C、灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D、灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体E、减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性
考题
多选题关于流感的预防，叙述正确的有（）A预防接种是主要预防措施B老人和慢性心、肺疾病患者可接种灭活疫苗C健康成人可接种减毒活疫苗D没有灭活疫苗时，COPD患者也可接种减毒活疫苗E我国甲型H1N1流感（2009）疫苗为减毒活疫苗
考题
单选题下列有关病毒疫苗的描述，错误的是（ ）。A
减毒活疫苗是病毒已失去致病力，但仍有使机体产生中和抗体的能力B
减毒活疫苗有病毒恢复毒力的可能C
灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体而起到保护性免疫作用D
灭活疫苗通常可引起粘膜分泌IgA抗体E
减毒活疫苗有活化机体内潜伏病毒的可能
考题
单选题下列有关病毒疫苗的描述不正确的是（）。A
减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株B
减毒活疫苗有恢复毒力的可能性C
灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D
灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体E
减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性
考题
单选题下列有关病毒疫苗的描述错误的是（）。A
灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体B
减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株C
灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D
减毒活疫苗有恢复毒力的可能性E
减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性
考题
单选题关于甲肝疫苗的免疫程序说法正确的是（）。A
甲肝灭活疫苗和减毒活疫苗都只需接种1剂B
甲肝灭活疫苗和减毒活疫苗都需接种2剂C
甲肝灭活疫苗需接种2剂，减毒活疫苗只需接种1剂D
甲肝灭活疫苗需接种1剂，减毒活疫苗只需接种2剂
考题
单选题目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是（ ）。A
减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者B
减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗C
减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能D
减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长E
减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次
考题
单选题下列有关病毒疫苗的描述，错误的是（ ）。A
减毒活疫苗是病毒已失去致病力，但仍有使机体产生中和抗体的能力B
减毒活疫苗有病毒回复毒力的可能C
灭活疫苗可诱导机体产生lgG抗体而起到保护性免疫作用D
灭活疫苗通常可引起黏膜分泌lgA抗体E
减毒活疫苗有活化机体内潜伏病毒的可能
考题
单选题（）的作用机理是动物接种后，微生物在动物体内复制，刺激机体产生免疫反应，激发体液免疫和细胞免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A
灭活疫苗和减毒活疫苗B
类毒素C
灭活疫苗D
减毒活疫苗
考题
单选题为预防感染性疾病进行预防接种，目前使用减毒活疫苗较比使用灭活疫苗普遍，下述原因中不正确的是（ ）。A
接种活疫苗能使机体产生特异性体液免疫和细胞免疫，而灭活疫苗不能产生细胞免疫B
减毒活疫苗刺激机体产生特异性保护，其持续时间一般较灭活疫苗长C
减毒疫苗株能在机体内增殖并抑制或干扰野毒株增殖和致病性，而灭活疫苗不能D
减毒活疫苗可应用于免疫缺陷或低下的患者，因为它可诱导机体产生分泌型IgA抗体E
减毒活疫苗株虽有返祖为野毒株的可能性，但其概率极低
考题
单选题（）的作用机理是动物接种后，疫苗中的抗原在动物体内不能复制，当适量的抗原被机体吸收时，刺激机体产生体液免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A
灭活疫苗和减毒活疫苗B
减毒活疫苗C
类毒素D
灭活疫苗
考题
多选题减毒活疫苗优于灭活疫苗的原因主要有（）A可在体内繁殖B只需接种一次C免疫原性好D免疫力维持时间长E易保存和运输
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