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判断题
儿童头围测量过程中,儿童可能产生的惧怕心理对测量结果没有影响,可不予理睬。
A

B


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考题 试述儿童头围测量的方法及其意义。

考题 儿童体格测量指标中反映营养状况的最佳指标是()。 A.体重B.身长C.头围D.胸围E.臂围

考题 在营养调查的体格测量中,头围测量主要应用的群体是( )。A.新生儿B.2岁以下儿童C.3岁以下儿童D.3—6岁儿童E.学龄前儿童

考题 测量儿童体格发育的最重要的指标是()A、皮下脂肪B、头围C、腹围D、体重

考题 头围,应重点考虑对几岁以下儿童测量()。A、3岁以下B、6岁以下C、6岁半以下D、7岁以下

考题 儿童头围测量过程中,儿童可能产生的惧怕心理对测量结果没有影响,可不予理睬。

考题 儿童头围测量时各处软尺要(),不能打折。A、轻轻接触皮肤B、紧贴皮肤C、尽可能拉紧D、自然放松

考题 儿童体格测量的主要指标包括()。A、身高B、体重C、胸围D、皮褶厚度E、头围

考题 身高、体重、头围和胸围是儿童体格测量的主要指标。

考题 儿童体格测量的主要指标包括()。A、身高、体重、头围和腰围B、身高、体重、头围和胸围C、身高、体重、腰围和胸围D、身高、体重、头围和腰臀比

考题 学前儿童最重要的形态测量指标是()A、头围B、体重C、坐高D、身高

考题 只要头围测量值在同年龄、同性别、同种族儿童头围均值减2个标准差以上就可以诊断为头小畸形。

考题 如何测量儿童的头围?

考题 最能反映儿童营养状况的体格测量指标是()A、身长B、胸围C、体重D、头围E、上臂围

考题 关于胎儿头围的描述,不正确的是()。A、头围测量可全面显示出胎头的实际大小B、孕32周后,腹围大于头围C、测量头围时沿胎头颅骨光环外缘描记D、测量头围标准切面同双顶径测量切面E、测量头围的标准切面内不能显示第四脑室

考题 判断题身高、体重、头围和胸围是儿童体格测量的主要指标。A 对B 错

考题 多选题儿童体格测量的主要指标有(  )。A身高B体重C头围D皮褶厚度E胸围F上臂围

考题 问答题如何测量儿童的头围?

考题 单选题儿童头围测量时各处软尺要(),不能打折。A 轻轻接触皮肤B 紧贴皮肤C 尽可能拉紧D 自然放松

考题 多选题儿童体格测量的主要指标包括(  )。A皮褶厚度B身高C胸围D体重E头围

考题 单选题测量儿童体格发育的最重要的指标是()A 皮下脂肪B 头围C 腹围D 体重

考题 单选题儿童体格测量的主要指标包括()。A 身高、体重、头围和腰围B 身高、体重、头围和胸围C 身高、体重、腰围和胸围D 身高、体重、头围和腰臀比

考题 单选题关于头围的测量错误的是()A 儿童头围测量取坐位或者仰卧位B 头围的测量自眉弓上缘经枕骨外隆凸最高点绕头一周的最大径C 儿童头围测量记录易厘米为单位D 儿童头围测量取坐位或者仰卧位,自眉弓下缘经枕骨外隆凸最高点绕头一周的最大径

考题 单选题学前儿童最重要的形态测量指标是()A 头围B 体重C 坐高D 身高

考题 单选题最能反映儿童营养状况的体格测量指标是()A 身长B 胸围C 体重D 头围E 上臂围

考题 问答题试述儿童头围测量的方法及其意义。

考题 判断题只要头围测量值在同年龄、同性别、同种族儿童头围均值减2个标准差以上就可以诊断为头小畸形。A 对B 错