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单选题
某中学生约半月前感冒发烧3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏象,临床考虑"急性病毒性心肌炎"收入监护病房治疗。该同学担心功课再三要求出院下列哪种情况可能诱发上述情况,应指导病人注意防止()。
A

高钠饮食

B

适当床上活动

C

用力大便

D

防止便秘

E

保持情绪平稳


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更多 “单选题某中学生约半月前感冒发烧3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏象,临床考虑"急性病毒性心肌炎"收入监护病房治疗。该同学担心功课再三要求出院下列哪种情况可能诱发上述情况,应指导病人注意防止()。A 高钠饮食B 适当床上活动C 用力大便D 防止便秘E 保持情绪平稳” 相关考题
考题 P-R间期固定,QRS波有脱漏的心电图表现是应试点拨:一度房室传导阻滞心电图表现为PR间期大于0.20秒。二度l型房室传导阻滞心电图表现为PR间期延长,相邻R-R问期缩短,直至QRS波有脱漏。二度Ⅱ型房室传导阻滞心电图可表现为P-R间期固定,QRS波有脱漏。三度房室传导阻滞时,心电图表现为P波与QRS波无固定关系。 查看材料

考题 男性,40岁,因感冒后1周,突然感觉心悸、胸闷来诊。心电图示二度莫氏I型房室传导阻滞,其典型心电图特点是A. P-R间期进行性缩短伴QRS波脱漏B. P-R间期进行性延长C. P-R间期进行性缩短D. P-R间期进行性延长伴QRS波脱漏E. P-R间期固定伴3:2 QRS波脱漏

考题 男,15岁,中学生,约半月前感冒发烧3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧,脉搏55次/min,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRs波脱漏现象,临床考虑急性病毒性心肌炎收入监护病房治疗。该同学担心功课,再三要求出院。该学生的心律失常应为A.第一度房室传导阻滞B.第二度Ⅰ型房室传导阻滞C.第二度Ⅱ型房室传导阻滞D.第三度房室传导阻滞E.交界性逸搏心律

考题 某中学生约半月前感冒发烧3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏象,临床考虑"急性病毒性心肌炎"收入监护病房治疗。该同学担心功课再三要求出院该学生的心律失常诊断为A、第一度房室传导阻滞B、第二度Ⅰ型房室传导阻滞C、第二度Ⅱ型房室传导阻滞D、第三度房室传导阻滞E、交界性逸搏心律病人的首要护理问题是A、活动无耐力B、缺乏相关知识C、焦虑D、潜在心力衰竭E、潜在心脏停搏对该病人首要采取的护理措施是A、绝对卧床休息B、消除紧张情绪C、准备临时心脏起搏仪器D、给予易消化食物E、进行健康教育住院第3天,病人突然发生晕厥,四肢抽搐,心音消失,几秒钟后发作停止,逐步恢复神志,这时应考虑发生了A、癲痫发作B、低血糖反应C、阿-斯综合征D、直立性低血压E、美尼尔综合征下列哪种情况可能诱发上述情况,应指导病人注意防止A、高钠饮食B、适当床上活动C、用力大便D、防止便秘E、保持情绪平稳

考题 患者女,15岁,中学生。约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。对该患者首要采取的护理措施是A、绝对卧床休息B、消除紧张情绪C、准备临时心脏起搏仪器D、给予易消化食物E、进行健康教育患者的首先护理问题是A、活动无耐力B、缺乏相关知识C、焦虑D、潜在并发症:心力衰竭E、潜在并发症:心脏停搏根据心电图提示该学生的心律失常为A、一度房室传导阻滞B、二度Ⅰ型房室传导阻滞C、二度Ⅱ型房室传导阻滞D、三度房室传导阻滞E、交界性逸搏心律

考题 患者女,15岁,中学生。约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。根据心电图提示该学生的心律失常为 A.一度房室传导阻滞 B.二度Ⅰ型房室传导阻滞 C.二度Ⅱ型房室传导阻滞 D.三度房室传导阻滞 E.交界性逸搏心律

考题 患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。住院第3天,患者突然发生晕厥,四肢抽搐,心音消失,几秒后发作停止,逐步恢复神志,此时应考虑发生了 A.癫痫发作 B.低血糖反应 C.阿-斯综合征 D.直立性低血压 E.梅尼埃综合征

考题 患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。对该患者首要采取的护理措施是 A.绝对卧床休息 B.消除紧张情绪 C.准备临时心脏起搏仪器 D.给予易消化食物 E.进行健康教育

考题 患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。下列哪种情况可能诱发上述问题.应指导患者注意防止 A.高钠饮食 B.适当床上活动 C.用力大便 D.防止便秘 E.保持情绪平稳

考题 患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。患者的首要护理诊断是 A.活动无耐力 B.缺乏相关知识 C.焦虑 D.潜在并发症:心力衰竭 E.潜在并发症:心脏停搏

考题 患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。根据心电图提示该学生的心律失常为()。A、一度房室传导阻滞B、二度Ⅰ型房室传导阻滞C、二度Ⅱ型房室传导阻滞D、三度房室传导阻滞E、交界性逸搏心律

考题 女性,24岁。近一周来咳嗽、发热、咽痛,今晨起感胸闷、心悸。心电图表现为P-R间期0.22s,P波规律出现,无QRS波脱漏,心电图诊断为()A、正常心电图B、窦性心律不齐C、Ⅰ度房室传导阻滞D、Ⅱ度房室传导阻滞E、低钾血症

考题 患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。住院第3天,患者突然发生晕厥,四肢抽搐,心音消失,几秒后发作停止,逐步恢复神志,此时应考虑发生了()。A、癫痫发作B、低血糖反应C、阿-斯综合征D、直立性低血压E、梅尼埃综合征

考题 一度房室传导阻滞心电图特点是()A、P-R间期恒定,部分P波后无QRS波群B、部分P波后QRS波脱漏C、P波与QRS波毫无关系D、P-R间期延长E、P波规律出现,PR间期逐渐延长

考题 二度Ⅰ型房室传导阻滞的心电图特征是()A、P-R间期进行性缩短B、R-R间距进行性延长C、固定的房室3:1传导D、P-R间期进行性延长,伴QRS波群脱漏E、P-R间期固定,伴QRs波群脱漏

考题 下列哪项是二度Ⅰ型(文氏型)房室传导阻滞的表现特征()A、听诊心音有脱漏B、P-R间期逐渐延长最终发生心室波脱漏,周而复始C、P-R延长,固定每隔2个P波脱漏1个QRS渡D、P-R间期正常有QRS脱漏E、P-R间期长短交替,周而复始

考题 女性,32岁。因感冒后1周,觉心悸、胸闷来诊。心电图示Ⅱ度文氏房室传导阻滞,其典型心电图特点是()A、P-R间期进行性缩短伴QRS波脱漏B、P-R间期进行性延长C、R-R间期进行性缩短D、P-R间期进行性延长伴QRS波脱漏E、P-R间期固定伴3:2QRS波脱漏

考题 单选题患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。下列哪种情况可能诱发上述问题.应指导患者注意防止()。A 高钠饮食B 适当床上活动C 用力大便D 防止便秘E 保持情绪平稳

考题 单选题某中学生约半月前感冒发烧3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏象,临床考虑"急性病毒性心肌炎"收入监护病房治疗。该同学担心功课再三要求出院该学生的心律失常诊断为()。A 第一度房室传导阻滞B 第二度Ⅰ型房室传导阻滞C 第二度Ⅱ型房室传导阻滞D 第三度房室传导阻滞E 交界性逸搏心律

考题 单选题某中学生约半月前感冒发烧3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏象,临床考虑"急性病毒性心肌炎"收入监护病房治疗。该同学担心功课再三要求出院住院第3天,病人突然发生晕厥,四肢抽搐,心音消失,几秒钟后发作停止,逐步恢复神志,这时应考虑发生了()。A 癲痫发作B 低血糖反应C 阿-斯综合征D 直立性低血压E 美尼尔综合征

考题 单选题患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。患者的首要护理诊断是()。A 活动无耐力B 缺乏相关知识C 焦虑D 潜在并发症:心力衰竭E 潜在并发症:心脏停搏

考题 单选题患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。根据心电图提示该学生的心律失常为()。A 一度房室传导阻滞B 二度Ⅰ型房室传导阻滞C 二度Ⅱ型房室传导阻滞D 三度房室传导阻滞E 交界性逸搏心律

考题 单选题患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。对该患者首要采取的护理措施是()。A 绝对卧床休息B 消除紧张情绪C 准备临时心脏起搏仪器D 给予易消化食物E 进行健康教育

考题 单选题某中学生约半月前感冒发烧3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏象,临床考虑"急性病毒性心肌炎"收入监护病房治疗。该同学担心功课再三要求出院对该病人首要采取的护理措施是()。A 绝对卧床休息B 消除紧张情绪C 准备临时心脏起搏仪器D 给予易消化食物E 进行健康教育

考题 单选题患者,女,15岁,中学生,约半月前感冒发热3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷,乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏现象,临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。住院第3天,患者突然发生晕厥,四肢抽搐,心音消失,几秒后发作停止,逐步恢复神志,此时应考虑发生了()。A 癫痫发作B 低血糖反应C 阿-斯综合征D 直立性低血压E 梅尼埃综合征

考题 单选题女性,24岁。近一周来咳嗽、发热、咽痛,今晨起感胸闷、心悸。心电图表现为P-R间期0.22s,P波规律出现,无QRS波脱漏,心电图诊断为()A 正常心电图B 窦性心律不齐C Ⅰ度房室传导阻滞D Ⅱ度房室传导阻滞E 低钾血症

考题 单选题某中学生约半月前感冒发烧3天,一直有疲劳感,昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧,查脉搏55次/分,律不齐,心电图示P-R间期固定,部分P波后有QRS波脱漏象,临床考虑"急性病毒性心肌炎"收入监护病房治疗。该同学担心功课再三要求出院病人的首要护理问题是()。A 活动无耐力B 缺乏相关知识C 焦虑D 潜在心力衰竭E 潜在心脏停搏