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判断题
人的能力水平上的差异也可称为能力在量上的差异。
A

对

B

错

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考题 能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 能力发展的量的差异表现在()。A、才能差异上B、能力类型差异上C、发展水平差异上D、能力倾向差异上
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考题 能力水平上的差异也可称为能力本质上的差异。( )
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考题 能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。A对B错
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考题 能力是一个人顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征，人的能力有个体差异性，主要表现在能力表现水平上的差异，能力表现类型上的差异，能力表现年龄上的差异。A对B错
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考题 能力水平上的差异也可以称为能力体质的差异。A对B错
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考题 婴幼儿在每一阶段，各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异，但差异是在量的水平上，而不是在质的水平上。
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考题 能力水平上的差异也可以称为能力体质的差异。
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考题 能力的个别差异表现在以下几个方面，即（）A、性别差异种族差异职业差异B、性别差异种族差异能力类型的差异C、能力类型的差异能力水平的差异职业差异D、能力类型的差异能力水平的差异能力表现早晚的差异
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考题 能力发展的个体差异表现在（）的差异上。A、能力发展水平B、能力类型C、能力发展早晚D、遗传、后天教育影响的程度
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考题 能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。
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考题 人的能力水平上的差异也可称为能力在量上的差异。
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考题 能力类型上的差异也可以称为能力本质的差异。
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考题 关于大学生的能力差异，以下描述正确的是（）A、不同专业的大学生在智力的各要素方面存在差异B、不同专业的大学生在智力水平上存在差异C、大学生总体的智商水平高于全国同龄人D、在数学能力、空间能力和言语能力方面存在性别差异
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考题 不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（）。A、能力的量的差异B、能力的质的差异C、能力发展水平的差异D、能力发展速度的差异
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考题 判断题能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。A 对B 错
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考题 单选题能力发展的量的差异表现在（）。A 才能差异上B 能力类型差异上C 发展水平差异上D 能力倾向差异上
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考题 多选题能力发展的个体差异表现在（）的差异上。A能力发展水平B能力类型C能力发展早晚D遗传、后天教育影响的程度
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考题 多选题人的能力存在着差异，主要表现在( )A能力有水平高低的差异B能力有表现早晚的差异C能力有类型的差异D能力没有年龄差异
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考题 判断题能力类型上的差异也可以称为能力本质的差异。A 对B 错
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考题 判断题在小学生中存在着智力水平差异、能力表现早晚差异和能力结构上的差异。A 对B 错
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考题 单选题能力类型的差异是指（　　）上的差异。A 天赋条件B 智力水平C 男女性别D 在感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面
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考题 单选题不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（　　）。A 能力的量的差异B 能力的质的差异C 能力发展水平的差异D 能力发展速度的差异
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考题 判断题能力是一个人顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征，人的能力有个体差异性，主要表现在能力表现水平上的差异，能力表现类型上的差异，能力表现年龄上的差异。A 对B 错
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考题 判断题能力水平上的差异也可以称为能力体质的差异。A 对B 错
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考题 判断题能力水平上的差异也可以称为能力本质上的差异。A 对B 错
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考题 单选题能力的个别差异表现在以下几个方面，即（）A 性别差异种族差异职业差异B 性别差异种族差异能力类型的差异C 能力类型的差异能力水平的差异职业差异D 能力类型的差异能力水平的差异能力表现早晚的差异
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