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单选题
方差分析是对多个正态总体（）这一假设进行检验。
A

方差相等

B

方差相异

C

均值相等

D

均值不等

参考答案

参考解析
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考题 两组独立样本连续型变量，若来自非正态总体，可采用A．t检验B．方差分析C．正态性检验D．配对四格表的卡方检验E．秩和检验
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考题 来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是A.u检验B.t检验C.卡方检验D.相关回归分析E.方差分析
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考题 对于来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时最适合统计的方法是A．t检验B．μ检验C．卡方检验D．方差分析E．相关回归分析
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考题 关于假设检验说法有误的是()。 A、是由样本之间的差异推断样本所代表的总体之间是否具有差异的一种统计方法B、由于有抽样误差，当两个或多个样本统计量之间有差异时，不能由此推断总体之间也存在差异，而是要对总体提出一个假设，然后通过样本数据去推断是否拒绝这一假设C、计量资料的假设检验最常使用方法是t检验、方差分析等D、计数资料的假设检验最常使用方法是正态检验
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考题 来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是A.u检验B.t检验S 来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是A.u检验B.t检验C.卡方检验D.相关回归分析E.方差分析
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考题 在进行t检验与方差分析之前，常需对资料先进行A.t检验B.t＇检验C.方差分析D.正态性检验E.q检验
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考题 在进行t与方差分析之前，常需对资料先进行A.t检验B.tr检验C.方差分析D.正态性检验E.q检验
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考题 在对单个正态总体均值的假设检验中，当总体方差已知时，选用()
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考题 来自正态总体且方差齐的多个独立样本均数比较时，通常采用的统计方法为（）A、χ2检验B、t′检验C、Z检验D、t检验E、方差分析
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考题 两组独立样本连续型变量，若来自非正态总体，可采用（）。A、t检验B、方差分析C、正态性检验D、配对四格表的卡方检验E、秩和检验
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考题 来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是（）A、 t检验B、 方差分析C、 q检验D、 Z检验
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考题 多个样本均数比较的假设检验，若总体方差不等且分布呈偏态，宜选用以下哪项统计推断方法（）A、 秩和检验B、 Z检验C、 方差分析D、 t检验
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考题 方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。
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考题 方差分析是对（）是否相等这一假设进行检验。
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考题 来自正态总体、且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的方法是（）。A、χ2检验B、t检验C、相关分析D、方差分析E、秩和检验
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考题 可以使用方差分析方法（）A、比较多个正态总体的均值是否相等B、比较多个正态总体的方差是否相等C、比较多个总体的分布类型是否相同D、分解数据的总变异（Variation）为若干有意义的分量
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考题 方差分析是对多个正态总体（）这一假设进行检验。A、方差相等B、方差相异C、均值相等D、均值不等
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考题 单选题来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法为（　　）。A U检验B t检验C 相关回归分析D 卡方检验E 方差分析
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考题 单选题假设正态总体方差未知，欲对其均值进行区间估计或假设检验。从其中抽取较小样本后使用的统计量是（）A 正态统计量B x2统计量C T统计量D F统计量
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考题 单选题多个样本均数比较的假设检验，若总体方差不等且分布呈偏态，宜选用以下哪项统计推断方法（）A  秩和检验B  Z检验C  方差分析D  t检验
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考题 单选题来自正态总体、且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的方法是（）A 卡方检验B t检验C 相关分析D 方差分析E 秩和检验
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考题 单选题来自正态总体、且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的方法是（）。A χ2检验B t检验C 相关分析D 方差分析E 秩和检验
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考题 单选题来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是（）A  t检验B  方差分析C  q检验D  Z检验
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考题 单选题在下列哪些情况中可以使用方差分析方法（）A 比较多个正态总体的均值是否相等B 比较多个正态总体的方差是否相等C 比较多个总体的分布类型是否相同D 分解数据的总变异（Variation）为若干有意义的分量
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考题 单选题在进行t检验与方差分析之前，常需对资料先进行（）A t检验B t＇检验C 方差分析D 正态性检验E q检验
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考题 单选题两组独立样本连续型变量，若来自非正态总体，可采用（）。A t检验B 方差分析C 正态性检验D 配对四格表的卡方检验E 秩和检验
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考题 多选题可以使用方差分析方法（）A比较多个正态总体的均值是否相等B比较多个正态总体的方差是否相等C比较多个总体的分布类型是否相同D分解数据的总变异（Variation）为若干有意义的分量
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