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多选题
犯罪人的人生观主要从（）方面观察。
A

价值观

B

世界观

C

法治观

D

道德观

参考答案

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更多 “多选题犯罪人的人生观主要从（）方面观察。A价值观B世界观C法治观D道德观” 相关考题
考题 刑法根据每个犯罪人在实施过程中所起的作用不同和分工不同，把犯罪人分为()。A、实行犯B、帮助犯C、教唆犯D、主犯E、从犯F、胁从犯G、组织犯
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考题 把共同犯罪人分为组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯的标准是( )。A．按照共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用B．按照共同犯罪人在共同犯罪中的分工C．按照共同犯罪人在共同犯罪中的地位D．按照共同犯罪人的社会危害性大小
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考题 根据共同犯罪人的分工情况，可将共同犯罪人分为( )。A．主犯、从犯、胁从犯B．首犯、教唆犯、帮助犯C．组织犯、教唆犯、实行犯、帮助犯D．教唆犯、主犯、从犯
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考题 简述犯罪人生观与产生与犯罪关系。
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考题 简述犯罪人的人生观特点。
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考题 犯罪人的人生观主要从（）方面观察。A.价值观B.世界观C.法治观D.道德观
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考题 科学领域的目标启示我们要从哪些方面观察儿童的科学学习过程。
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考题 犯罪人的人生观的基本特征是(),它是犯罪人实施犯罪的思想基础。 A个人主义B极端利己主义C自私自利D以自我为中心
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考题 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()和成年犯罪人。 A.精神病犯罪人B.未成年人犯罪人C.老年人犯罪D.常态犯
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考题 依犯罪人犯罪行为的性质可将犯罪分为财产犯罪、暴力犯、智能犯罪()。 A.预备犯B.结果犯C.风俗犯罪D.行为犯
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考题 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()。 A.未成年人犯罪人B.精神病犯罪人C.常态犯D.成年犯罪人
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考题 以犯罪人的精神状态是否正常为标准,将犯罪人分为()。 A.初犯B.精神病犯罪人C.常态犯D.再犯
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考题 观察力的培养要从哪几个方面入手()? A.扩展观察的范围B.保持观察的灵活性C.观察力测试D.依靠观察接受信息
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考题 我国刑法将共同犯罪人分为( )。A．组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯B．首要分子、帮助犯、教唆犯C．主犯、从犯、教唆犯D．主犯、从犯、胁从犯、教唆犯
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考题 我国刑法典将共同犯罪人分为( )。A．组织犯B．帮助犯C．教唆犯D．胁从犯
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考题 属于法定分类的共同犯罪人的有（　　）。 A.组织犯 B.帮助犯 C.教唆犯 D.胁从犯
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考题 复杂共同犯罪中的共同犯罪人可以是（　　）。 A.实行犯 B.组织犯 C.胁从犯 D.帮助犯
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考题 社区矫正工作的两个方面是（ ） A.加强对犯罪人的教育和改造，正犯罪人犯罪心理和行为恶习 B.加强对犯罪人的心理疏导 C.加强对犯罪人的帮助和服务 D.加强对犯罪人的后续观察，提供后续心理服务
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考题 共同犯罪人可分为（）。 A.组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯 B.首要分子、帮助犯、教唆犯 C.主犯、从犯、教唆犯 D.主犯、从犯、胁从犯、教唆犯
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考题 犯罪人的人生观主要从（）方面观察。A、价值观B、世界观C、法治观D、道德观
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考题 平衡计分法主要从那几个方面来观察和评价公司？
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考题 性格的自我认知要从以下（）几个方面去观察。A、态度B、理智C、情绪D、兴趣
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考题 我国刑法把共同犯罪人分为（）A、主犯B、从犯C、胁从犯D、教唆犯E、行为犯
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考题 与偶犯相对的犯罪人类型是（）A、初犯B、惯犯C、累犯D、职业犯
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考题 《刑法》将共同犯罪人分为（）。A、主犯、胁从犯、预备犯、教唆犯B、首犯、胁从犯、未遂犯、教唆犯C、主犯、实行犯、帮助犯、从犯D、主犯、从犯、胁从犯、教唆犯
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考题 单选题犯罪人的人生观的基本特征是（），它是犯罪人实施犯罪的思想基础A 个人主义B 以自我为中心C 自私自利D 极端利己主义
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考题 问答题简述犯罪人生观与产生与犯罪关系。
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