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问答题
翻译:请其矢,盛以锦囊

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考题 (一)呜呼!盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉!①原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之日:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨.也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。方其系燕父子以②组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?12.①处“原”的含义是( )(2分)A.原来B.从前C.推其根本D.猜想

考题 阅读下面一段课文,回答下列问题: 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 告: (2)将“与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”译成现代汉语。

考题 翻译:请其矢,盛以锦囊

考题 翻译:与尔三矢,尔其无忘乃父之志。

考题 翻译:不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

考题 阅读下面一段课文,回答下列问题: 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 将“与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”译成现代汉语

考题 请简述锦囊妙计的具体内容。

考题 请简述诸葛亮的锦囊妙计的情节。

考题 翻译:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请

考题 翻译:汉矢且尽。

考题 其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢。“一少牢”“牢”“请”在句中是什么意思?

考题 翻译:民以殷盛,国以富强,百姓乐用。

考题 翻译:吾兄之盛德而夭其嗣乎?(《祭十二郎文》)

考题 翻译:抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭。

考题 请简述诸葛亮的锦囊妙计

考题 问答题翻译:不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

考题 问答题翻译:与尔三矢,尔其无忘乃父之志。

考题 问答题请简述锦囊妙计的具体内容。

考题 问答题其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢。“一少牢”“牢”“请”在句中是什么意思?

考题 问答题请简述诸葛亮的锦囊妙计的情节。

考题 问答题请简述“武侯预伏锦囊”计杀魏延的情节

考题 问答题阅读下面一段课文,回答下列问题: 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 解释这段文字中加下划线字的含义。

考题 问答题请简述诸葛亮的锦囊妙计

考题 问答题翻译:吾兄之盛德而夭其嗣乎?(《祭十二郎文》)

考题 问答题翻译:民以殷盛,国以富强,百姓乐用。

考题 问答题请简述“武侯预伏锦囊”计杀魏延的情节(105回)

考题 问答题翻译:抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭。