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单选题
比较自觉的审美活动产生于（）
A

距今约300-200万年前

B

距今约30-5万年前

C

距今约5万年前

D

距今约3-1万年前

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考题 移情说的功绩在于对审美活动中的移情作用进行了比较深入的研究。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 自觉性与非自觉性的矛盾统一时审美活动的主要特征之一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着() A、审美活动开始走向独立B、艺术开始进入自觉的时代C、人对现实审美关系的建立D、人对自然审美意识开始觉醒
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考题 审美修养是指个体依照特定的审美理想对自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 审美活动的特殊性是指()。A、审美活动是人与世界的本己性精神交流B、审美活动是最具个性化的精神活动C、审美活动是有限无功利性与最高功利性的统一D、审美活动是自律性与他律性的统一
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考题 “审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A审美活动只具有手段意义B审美活动与其他人生实践无关C审美活动直接是现实的人生实践D审美活动直接是目的本身
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考题 审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）A审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B审美活动不以某一有限目的为目的C审美活动指向人的自由存在D审美活动具有绝对的超功利性E审美活动超越一切目的性
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考题 我国的美术教育历史悠久，但新式学校美术教育的起步比较晚，产生于（）。
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考题 在审美活动中，比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间度量比较关系的（）
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考题 在审美活动中，比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间（）比较关系的形式构成。
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考题 在审美活动中，比例是指体现事物整体与局部以及局部与局部之间什么比较关系的形式构成？
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考题 美术教育侧重的是通过审美活动达到育人，对审美活动的研究应该是重。
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考题 （）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。A、审美能力B、审美兴趣C、审美修养D、审美活动
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考题 美育的能动性表现在（）A、审美主体在美育过程中有着创造性，自觉参与其中B、主体在审美中能有自觉的追求C、美育可以潜移默化D、美育诉诸形象E、主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性
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考题 比较自觉的审美活动产生于（）A、距今约300-200万年前B、距今约30-5万年前C、距今约5万年前D、距今约3-1万年前
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考题 在旅游审美活动中，不同气质类型的旅游者审美活动有哪些差别？
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考题 单选题关于审美活动下列说法不正确的是？（）A 艺术活动是审美活动。B 审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动。C 审美活动是人类的一种基本的生存活动。D 审美活动是人类唯一的价值需求。
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考题 填空题在审美活动中，比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间（）比较关系的形式构成。
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考题 判断题艺术活动是审美活动，审美活动就是艺术活动A 对B 错
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考题 多选题审美活动的主要特征是什么？（）A个性与社会性的矛盾统一B理性与感性的矛盾统一C功利性与非功利性的矛盾统一D自觉性与非自觉性的矛盾统一
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考题 单选题“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A 审美活动只具有手段意义B 审美活动与其他人生实践无关C 审美活动直接是现实的人生实践D 审美活动直接是目的本身
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考题 单选题把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）A 艺术开始进入自觉的时代B 审美活动开始走向独立C 人对自然审美意识开始觉醒D 人对现实审美关系的建立
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考题 多选题美育的能动性表现在（）A审美主体在美育过程中有着创造性，自觉参与其中B主体在审美中能有自觉的追求C美育可以潜移默化D美育诉诸形象E主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性
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考题 单选题（）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。A 审美能力B 审美兴趣C 审美修养D 审美活动
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考题 问答题在审美活动中，比例是指体现事物整体与局部以及局部与局部之间什么比较关系的形式构成？
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考题 单选题下面说法不正确的是？（）A 审美的层面是艺术本体的层面B 艺术活动是审美活动C 审美活动等同于艺术活动D 审美活动是美学的研究对象
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