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问答题
唯物辩证法与形而上学之间对立的主要表现

参考答案

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考题 唯物辩证法和形而上学两种宇宙观、世 界观、发展观的对立表现为（）。 A．联系的观点和孤立的观点的对立 B．发展的观点和静止的观点的对立 C．全面的观点和片面的观点的对立 D．抽象的观点和具体的观点的对立
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考题 唯物辩证法和形而上学的对立和根本分歧是什么？
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考题 简述唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧。
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考题 唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是（ ）。A．联系的观点与孤立的观点的对立B．发展的观点与不变的观点的对立C．全面的观点与片面的观点的对立D．是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力
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考题 唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物的普遍联系。参考答案：错误
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考题 唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物的普遍联系。 （ ）
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考题 形而上学和唯物辩证法的对立表现在主张规律是主观的观点与主张规律是客观的观点。（ ）
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考题 唯物辩证法和形而上学两种世界观、发展观对立的表现是A．联系观点和孤立观点的对立B．发展观点和静止观点的对立C．全面观点和片面观点的对立D．承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立
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考题 辩证法形而上学同唯物主义唯心主义之间的联系主要表现在（）A、辩证法形而上学从属于唯物主义或唯心主义B、辩证法和形而上学的对立同唯物主义和唯心主义的对立交织在一起C、形而上学始终与唯心主义结合在一起D、没有辩证法就没有彻底的唯物主义
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考题 “天地之变，阴阳之化”与“未有此气，已有此理”，这两种观点的不同体现了（）A、唯物主义与唯心主义的对立B、唯物辩证法与形而上学的对立C、可知论与不可知论的对立D、历史唯物主义与历史唯心主义的对立
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考题 唯物辩证法与形而上学的最根本分歧是（）A、联系的观点与孤立的观点的对立B、发展的观点与静止的观点的对立C、全面的观点与片面的观点的对立D、是否承认矛盾，是否事物的内部矛盾是事物发展的源泉
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考题 唯物辩证法与形而上学之间对立的主要表现
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考题 唯物辩证法与形而上学在真理观上的对立，表现在是否承认（）A、真理具有客观性B、真理具有相对性C、真理中包含着错误D、真理来源于主观创造
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考题 简述唯物辩证法与形而上学对立的主要表现。
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考题 论述唯物辩证法与的对立和分歧。说明坚持唯物发。反对形而上学对实际工作的重要意义。
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考题 简述辩证法与形而上学的对立表现在哪些方面。
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考题 唯物辩证法的总特征是什么？辩证法和形而上学根本对立的焦点是什么？
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考题 试述唯物主义辩证法与形而上学的对立和根本分歧，并说明我们在学习。工作生活中怎样才能坚持唯物辩证法、克服形而上学。
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考题 唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认（）A、世界是物质的B、世界是可以认识的C、世界上的事物是普遍联系的D、世界上的事物是运动发展的
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考题 问答题简述唯物辩证法与形而上学对立的主要表现。
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考题 多选题唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认（）A世界是物质的B世界是可以认识的C世界上的事物是普遍联系的D世界上的事物是运动发展的
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考题 问答题试述唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧，并说明我们在学习、工作和生活中怎样才能坚持唯物辩证法、克服形而上学。
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考题 问答题唯物辩证法的总特征是什么？辩证法和形而上学根本对立的焦点是什么？
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考题 问答题试述唯物主义辩证法与形而上学的对立和根本分歧，并说明我们在学习。工作生活中怎样才能坚持唯物辩证法、克服形而上学。
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考题 问答题论述唯物辩证法与的对立和分歧。说明坚持唯物发。反对形而上学对实际工作的重要意义。
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考题 单选题唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是（）。A 联系的观点与孤立的观点的对立B 发展的观点与不变的观点的对立C 全面的观点与片面的观点的对立D 是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力
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考题 单选题唯物辩证法与形而上学的根本对立的焦点是（　　）。A 联系的观点与孤立的观点的对立B 发展的观点与不变的观点的对立C 全面的观点与片面的观点的对立D 是否承认矛盾及矛盾是事物发展根本动力观点的对立
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