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单选题
杜威认为在教育中“人们所追求的终点并不是真正意义上的终点,而是持续的旅途上的一个个歇脚点”。这体现了学校体育目标的()。
A

不同阶段的终点性

B

不同指向的方向性

C

激励进取的前瞻性

D

具有一定的曲折性


参考答案

参考解析
解析: 学校体育目标中,学校体育工作者无论是将学校体育的结果视为精确规定的、固定的终点,还是无尽点中的一些点,或是一些非预期的点,都对学校体育实践具有重要的影响。一般认为,学校体育目标是对某一阶段学生所要达到的结果的期待,具有一定的终结性。当然,这里所说的终点,只是整个体育过程的互相联系的一个一个的“歇脚点”,而不是整个体育的终点。杜威认为,在教育中“人们所追求的终点并不是真正意义上的终点,而是持续旅途上的一个个歇脚点”。故选A。
更多 “单选题杜威认为在教育中“人们所追求的终点并不是真正意义上的终点,而是持续的旅途上的一个个歇脚点”。这体现了学校体育目标的()。A 不同阶段的终点性B 不同指向的方向性C 激励进取的前瞻性D 具有一定的曲折性” 相关考题
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