考题
教育管理从层次上看,可分为()。
A、教育的宏观管理B、学校管理C、教育微观管理D、教育中观管理E、教育行政管理
考题
按照空间状态分类,可以把信息分为()、()、()。
A、宏观信息B、中观信息C、微观信息D、整体信息
考题
社会结构可以分为宏观社会结构和()
A、微观社会结构B、微观社会道德C、中观社会结构D、宏观社会架构
考题
从信息管理的层次角度，可将信息管理分为微观、中观、宏观三个层次。（ ）
考题
教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的（）A层次B目标C目的D任务
考题
教育行政信息分为宏观的、中观的和微观的的依据是（）A教育行政信息的来源B教育行政信息的范围C教育行政信息的内容D教育行政信息的方式
考题
将教育行政信息划分为宏观教育行政信息、中观教育行政信息和微观教育行政信息的标准是（）A范围B目的C来源D方式
考题
教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于（）A宏观的教育信息B微观的教育信息C中观的教育信息D中观、微观教育信息
考题
教育行政机关内部和学校内部的规范是（）A微观规范B宏观规范C中观规范D中观和宏观规范
考题
从信息管理的层次角度，可将信息管理分为微观、中观、宏观三个层次。A对B错
考题
信息管理可以分为宏观管理、中观管理和微观管理3个层次
考题
如果把社会信息系统大致分为微观、中观和宏观系统，那么群体传播属于（）A、微观系统B、中观系统C、宏观系统D、既属于微观又属于中观系统
考题
环境分为宏观、中观和微观环境三个层次，如下哪个是宏观环境，（）A、国内的政治；B、信息；C、服务；D、人员；E、技术
考题
以教育研究的内容为依据，可将教育研究分为（）。A、细节研究B、微观研究C、宏观研究D、中观研究
考题
按信息的空间状态可分为（）。A、数据型信息B、微观信息C、宏观信息D、未来信息E、中观信息
考题
按信息活动的应用层次，可以将信息分为（）A、决策信息与一般管理信息B、实用信息与非实用信息C、宏观信息与微观信息D、宏观信息，中观信息和微观信息
考题
按管理层次分类，信息管理分为宏观、（）和微观信息管理。A、战略B、中观C、战术D、决策
考题
将旅游经济效益的分析分为微观、中观和宏观三个层次的依据是（ ）不同。A、受益时间B、受益布局C、受益范围D、受益层次
考题
单选题教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于（）A
宏观的教育信息B
微观的教育信息C
中观的教育信息D
中观、微观教育信息
考题
单选题将教育行政信息划分为宏观教育行政信息、中观教育行政信息和微观教育行政信息的标准是（）A
范围B
目的C
来源D
方式
考题
多选题按信息的空间状态可分为（）。A数据型信息B微观信息C宏观信息D未来信息E中观信息
考题
单选题教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的（）A
层次B
目标C
目的D
任务
考题
单选题教育行政机关内部和学校内部的规范是（）A
微观规范B
宏观规范C
中观规范D
中观和宏观规范
考题
单选题信息产业组织结构的内容包括哪三方面内容（）。A
微观、中观、宏观B
微观、超宏观、中观C
亚宏观、微观、中观D
亚宏观、超宏观、国家宏观
考题
判断题信息管理可以分为宏观管理、中观管理和微观管理3个层次A
对B
错
考题
单选题环境分为宏观、中观和微观环境三个层次，如下哪个是宏观环境，（）A
国内的政治；B
信息；C
服务；D
人员；E
技术
考题
判断题从信息管理的层次角度，可将信息管理分为微观、中观、宏观三个层次。A
对B
错