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题目内容
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单选题
能显示药师的文献评价能力和技巧的是( )
A
对问题进行确定并归类
B
随访了解效果,并建立档案
C
对查阅的资料进行评价、分析和整理
D
形成答案并以口头形式提供给询问者
E
了解问询人一般资料及询问问题的背景资料
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题能显示药师的文献评价能力和技巧的是( )A 对问题进行确定并归类B 随访了解效果,并建立档案C 对查阅的资料进行评价、分析和整理D 形成答案并以口头形式提供给询问者E 了解问询人一般资料及询问问题的背景资料” 相关考题
考题
医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。
A、信息素养B、信息检索C、信息法律D、信息道德
考题
能显示药师的文献评价能力和技巧的是A.对问题进行确定并归类B.随访了解效果,并建立档案C.对查阅的资料进行评价、分析和整理D.形成答案并以口头形式提供给询问者E.了解问询人一般资料及询问问题的背景资料
考题
对于文献阅读报告书写的要求,下列说法正确的是()
A.能提出自己观点和设想B.分析应准确,论证要充分C.文字描述要准确流畅,语言表达应生动清晰D.所选文献要贴题E.所选主题应贴合药师实际工作
考题
下列知识与技巧巾.不是从事药学服务工作所应必须具备的是( )。A.能与其他医务人员和患者建立有效的沟通合作的技巧B.能善于从药物文献中获取所需的信息C.能正确有效地收集和整理患者信息的技巧D.能够诊断疾病E.在必要时,能够以循证医学和论据说明对患者实施药物治疗的合理性
考题
以下所列系统问询方法的步骤中,最能体现药师的文献评价能力和技巧的是A.明确问询人的问题B.形成文字或口头回答C.对问题进行确定并归类D.对文献进行评价、分析和整理E.确立查找方法,查阅文献,寻找答案
考题
承担药学信息服务的药师应该具备的能力是A.情报选择、收集、评价、利用的能力B.图书资料的管理和利用能力C.写作能力、表达能力、教学能力、研究与归纳能力D.与医务人员、患者合作和交流的能力E.掌握文献检索有关的计算机技术
考题
能显示药师的文献评价能力和技巧的咨询服务方法步骤是
查看材料A.对问题进行确定并归类
B.随访工作效果,并建立档案
C.对查阅的资料进行评价、分析和整理
D.形成答案并以口头形式提供给询问者
E.了解问询人的一般资料及问询问题的背景信息
考题
以快速、准确地获得问题的答案是指()属于药物信息服务的最重要的部分的是()有助药师明确被问询的问题的是()可了解工作效果、并为之后工作的进一步完善的是()对药物信息服务工作会大有裨益的是()能显示药师的文献评价能力和技巧的是()A对问题进行确定并归类B对文献进行评价、分析和整理C确立有效的检索方法、查阅文献D形成答案并以口头形式提供给询问者E了解问询人一般资料及询问问题的背景资料
考题
对文献回顾的评价,应明确()。A、文献回顾是否全面B、是否引用了所有的相关文献C、在二次文献能得到的情况下,是否过多地引用了一次文献D、相关理论是否能被找到并描述出来E、是否全面地描述了文献中的空白之处
考题
360度绩效评估法是从更全面的角度来了解和评估个人的绩效,包括沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等,这种绩效评估的具体方法包括()。 ①自我评价 ②同事评价 ③下属评价 ④朋友评价 ⑤客户评价 ⑥主管评价A、①②③④⑤B、①②③⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①③④⑤⑥
考题
单选题360度绩效评估法是从更全面的角度来了解和评估个人的绩效,包括沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等,这种绩效评估的具体方法包括()。 ①自我评价 ②同事评价 ③下属评价 ④朋友评价 ⑤客户评价 ⑥主管评价A
①②③④⑤B
①②③⑤⑥C
①②④⑤⑥D
①③④⑤⑥
考题
单选题医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。A
信息素养B
信息检索C
信息法律D
信息道德
考题
单选题对临床药师进行病例分析考核的目的是:()A
考核临床药师与患者沟通交流的能力B
考核临床药师对患者药物治疗情况进行分析和评价的能力C
考核临床药师对专业理论知识的掌握程度D
考核临床药师的综合业务水平
考题
单选题有助药师明确被问询的问题的是( )A
对问题进行确定并归类B
对文献进行评价、分析和整理C
确立有效的检索方法、查阅文献D
形成答案并以口头形式提供给询问者E
了解问询人一般资料及询问问题的背景资料
考题
多选题阅读能力的构成包括()。A认读能力B理解能力C评价能力D翻译能力E阅读技巧的运用能力
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