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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
昨天我们上完数学课______去参观。
A
还
B
就
C
在
D
才
参考答案
参考解析
解析：
“才”表示事情发生得晚，“上完数学课，才去参观”。“就”表示两件事紧接着发生，可以说“我们上完数学课就去参观”。但因为前面有一个表示时间的词“昨天”，限定了是过去完成时，所以不能直接用“就”，必须在句末加上表示完成的助词“了”，如“昨天我们上完数学课就去参观了”。
“才”表示事情发生得晚，“上完数学课，才去参观”。“就”表示两件事紧接着发生，可以说“我们上完数学课就去参观”。但因为前面有一个表示时间的词“昨天”，限定了是过去完成时，所以不能直接用“就”，必须在句末加上表示完成的助词“了”，如“昨天我们上完数学课就去参观了”。
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考题
设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟）
A：今天你上哪儿了？
B：今天我们去颐和园了。你呢？
A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？
B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？
A：我们明天去故宫。你呢？
B：我也想去故宫。
A：太好了！咱们明天一块儿去吧。
根据上面的课文设计本课的教学环节。
考题
设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟）
A：今天你上哪儿了？
B：今天我们去颐和园了。你呢？
A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？
B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？
A：我们明天去故宫。你呢？
B：我也想去故宫。
A：太好了！咱们明天一块儿去吧。
根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。
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