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单选题
按发热时间长短，发热可分为4类。原因不明发热指（）
A
低热持续1个月以上
B
发热持续或间歇超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者
C
发热时间≥2周，有的可无明显症状
D
发热2周，多伴有局部症状及体征
E
发热1周，多伴有局部症状及体征
参考答案
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解析：
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考题
按发热时间长短，发热可分为4类。长期发热指A、低热持续1个月以上B、发热持续或间歇超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者C、发热时间≥2周，有的可无明显症状D、发热2周，多伴有局部症状及体征E、发热1周，多伴有局部症状及体征
考题
按发热时间长短，发热可分为4类，短期发热指A．低热持续1个月以上B．发热持续或间隙超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者C．发热时间≥2周，有的可无明显症状D．发热不超过2周，多伴有局部症状及体征E．发热1周，多伴有局部症状及体征
考题
按发热时间长短，发热可分为4类。慢性低热指A．低热持续1个月以上B．发热持续或间歇超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者C．发热时间≥2周，有的可无明显症状D．发热2周，多伴有局部症状及体征E．发热1周，多伴有局部症状及体征
考题
符合恶性淋巴瘤Ann Arbor-Cotswolds分期中B症状标准的是A、原因不明发热，T＞38.5℃，持续1周B、原因不明发热，T＞38℃，持续3dC、原因不明发热，T＞38.5℃，持续3dD、原因不明发热，T＞38℃，持续1周E、不论何种原因发热，T＞38.5℃，持续1周
考题
以下有关“病因不明急性发热儿童与严重疾病发生的相关性”的说法中,不正确的是()。
A、1月龄至3岁病因不明急性发热儿童可以凭体温高低预测疾病的严重程度B、C、病因不明急性发热的婴幼儿，发热时间长短不能完全预测严重细菌感染的总体发生风险D、病因不明急性发热儿童对解热镇痛药的反应尚不能确定对严重细菌感染有预示作用
考题
赵女士，55岁，原因不明的持续发热一周以上，不规则低热，多在37．5～39℃之间，伴有乏力、盗汗、为明确诊断，需作血沉、血清酶检测及进行血培养。培养标本采集时间应在（）A、发热前，使用抗生素前B、发热前，使用抗生素后C、发热时，使用抗生素后D、发热后，使用抗生素后E、发热时，使用抗生素前
考题
按发热时间长短。发热可分为4类，慢性低热指A、低热持续1个月以上B、发热持续或间隙超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者C、发热时间≥2周，有的可无明显症状D、发热＜2周，多伴有局部症状及体征E、发热＜1周，多伴有局部症状及体征
考题
按发热时间长短。发热可分为4类，原因不明发热指A、低热持续1个月以上B、发热持续或间隙超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者C、发热时间≥2周，有的可无明显症状D、发热＜2周，多伴有局部症状及体征E、发热＜1周，多伴有局部症状及体征
考题
单选题赵女士，55岁，原因不明的持续发热一周以上，不规则低热，多在37．5～39℃之间，伴有乏力、盗汗、为明确诊断，需作血沉、血清酶检测及进行血培养。培养标本采集时间应在（）A
发热前，使用抗生素前B
发热前，使用抗生素后C
发热时，使用抗生素后D
发热后，使用抗生素后E
发热时，使用抗生素前
考题
单选题按发热时间长短，发热可分为4类，短期发热指A
低热持续1个月以上B
发热持续或间隙超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者C
发热时间≥2周，有的可无明显症状D
发热＜2周，多伴有局部症状及体征E
发热＜1周，多伴有局部症状及体征
考题
判断题发热可分为急性发热，长期发热和慢性发热。其中长期发热是指发热时间持续两周以上。A
对B
错
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