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判断题
现代教育技术萌芽于19世纪末期，19世纪90年代无声电影用于教育领域，从此揭开了现代教育技术的序幕。
A

对

B

错

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考题 现代教育技术萌芽于19世纪末期,19世纪90年代无声电影用于教育领域,从此揭开了现代教育技术的序幕。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对语文学科来说,加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度,就意味着必须完成如下任务,以下选项有误的是:() A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。B.运用现代教育技术推进语文课程建设。C.运用现代教育技术优化语文教学过程。D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。
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考题 现代教育技术的目的是追求教育的()。用最少时间得到最大效果是现代教育技术所追求的目标。
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考题 现代教育技术就是现代信息技术加现代教育理论优化的理论与实践。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下，主要运用()进行教育活动，以实现教学过程的最优化。A、现代媒传技术B、现代教育技术C、教学设计技术D、现代媒体技术
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考题 关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。 A要使现代教育技术与语文教案融为一体，而不是简单的相加或相叠B现代教育技术要广泛进入语文学科，而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术C语文学科要广泛采用现代教育技术，而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素
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考题 如何利用现代教育技术检索教育文献？
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考题 试论述信息技术与现代教育技术的区别与联系？
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考题 请简述现代教育技术的概念。
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考题 现代教育技术形成的相对独立的应用实践领域包括（）。A、课堂教学领域B、合作化教学领域C、远程教学领域D、企业培训领域
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考题 现代教育技术萌芽于19世纪末期，19世纪90年代无声电影用于教育领域，从此揭开了现代教育技术的序幕。
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考题 简述现代教育技术的发展趋势
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考题 现代教育技术媒体如何分类？
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考题 下列关于教育技术说法正确的是（）A、研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体研究C、现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革D、当代的教育技术是作为开发和使用新技术来支持学习的一种方法
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考题 现代教育技术主要运用了（）A、现代教育理论B、现代信息技术C、现代科技D、现代知识
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考题 对于现代教育技术与教育变革的关系，可以这样理解：以多媒体和网络技术为核心的（）在教育中的应用，必将对教育教学产生根本性的变革。A、网络技术B、多媒体技术C、现代教育技术D、信息技术
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考题 现代教育技术
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考题 现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。A、现代教育思想B、现代教育理论C、教育制度D、现代信息技术
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考题 现代教育技术的兴起于（）世纪（）年代。
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考题 现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是（）引入现代教育技术领域。A、初级发展阶段B、迅速发展阶段C、系统发展阶段D、网络发展阶段
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考题 促进教育技术发展是利用现代教育技术的目的。
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考题 现代教育技术中的非物化技术指的是（）。
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考题 运用现代教育技术有什么意义？
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考题 单选题现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是（）引入现代教育技术领域。A 初级发展阶段B 迅速发展阶段C 系统发展阶段D 网络发展阶段
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考题 填空题现代教育技术的目的是追求教育的（）。用最少时间得到最大效果是现代教育技术所追求的目标。
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考题 填空题现代教育技术中的非物化技术指的是（）。
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考题 填空题现代教育技术的兴起于（）世纪（）年代。
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