网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
如果把阶层组织型风格用在求职过程,以下符合的是?()
A

把目标企业进行分类研究

B

系统分析自己之后做出目标选择

C

广泛搜集目标单位的信息

D

尽其所能搜集内部线索


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题如果把阶层组织型风格用在求职过程,以下符合的是?()A把目标企业进行分类研究B系统分析自己之后做出目标选择C广泛搜集目标单位的信息D尽其所能搜集内部线索” 相关考题
考题 组织的自我形象分析包括以下几个方面()。 A.组织实际状态和条件的调查分析B.员工阶层的调查C.管理阶层的调查分析D.决策阶层的研究分析E.社会各阶层的研究分析

考题 以下不属于教养风格的是()。 A、权威型B、专制型C、暴力型D、放任型

考题 以下那种沟通风格的人喜欢关注于沟通过程中的细节()。 A.支配型B.表达型C.分析型D.和蔼型

考题 求职者在应聘过程中逐步地被组织接纳的过程是指(  )。A.录用过程 B.辞谢过程 C.培训过程 D.淘汰过程

考题 求职者在应聘过程中逐步地被组织接纳的过程是指()过程。A:录用 B:辞谢 C:培训 D:淘汰

考题 “不服从权威,有自己的评判标准和价值观;完成任务过程中积极努力。”体现的是()A场依存性认知风格B场独立性认知风格C思考型认知风格D冲动型认知风格

考题 按量感的大小来分,以下几种风格中属于小量感风格的是()A、戏剧型B、浪漫型C、自然型D、少女型

考题 如果做任何事情都用阶层组织型决策风格,会有什么弊端()。A、让人感觉目标性过强B、过分追求完美C、不够随和D、让人感觉非常职业化

考题 如果把阶层组织型风格用在求职过程,以下符合的是?()A、把目标企业进行分类研究B、系统分析自己之后做出目标选择C、广泛搜集目标单位的信息D、尽其所能搜集内部线索

考题 以下几种男士服装风格当中,属于大量感的风格是()A、阳光型B、时尚型C、前卫型D、硬朗型

考题 以下几种风格中属于女性直线型风格的是()A、前卫型B、自然型C、古典型D、优雅型

考题 在人际风格沟通过程中,一般把人分成以下不同的沟通类型:()A、分析型B、和蔼型C、情绪型D、表达型E、支配型

考题 以下不属于口语风格形成的客观因素是()。A、民族因素B、时代因素C、阶层因素D、身体因素

考题 以下求职行为符合仪表风度要求的是()。A、求职大学教师,身着运动套装和昂贵运动手表B、求职销售岗位,大部分时间低头盯着自己的鞋子,或摆弄衣角、头发C、求职文员岗位,与考官保持在30Cm以内的目光交流距离D、求职软件开发,用词精准,积极交流

考题 如果把职业生涯规划比喻来“运筹帷幄”与“决胜千时”,那么“决胜千里”是指:() A、获得人生更好的前途B、成功求职的过程C、职场做出合于目标的成绩的过程D、找到的关系找到想要的工作

考题 组织寻找、吸引符合条件的求职者来填补职位空缺的过程是 ()A、招聘B、甄选C、培训D、奖励

考题 导游人员可以根据自身特点选择适合的导游带团风格。一般而言,导游带团具有以下哪几种风格?()A、轻松型风格B、文化型风格C、导师型风格D、浪漫型风格

考题 群体旅游者的类型有()。A、家庭型B、社会组织型C、社会阶层型D、临时型

考题 求职者在应聘过程中逐步地被组织接纳的过程是指()A、录用过程B、辞谢过程C、培训过程D、淘汰过程

考题 以下那种沟通风格的人喜欢关注于沟通过程中的细节()。A、支配型B、表达型C、分析型D、和蔼型

考题 多选题导游人员可以根据自身特点选择适合的导游带团风格。一般而言,导游带团具有以下哪几种风格?()A轻松型风格B文化型风格C导师型风格D浪漫型风格

考题 单选题求职者在应聘过程中逐步地被组织接纳的过程是指()。A 录用过程B 辞谢过程C 培训过程D 淘汰过程

考题 多选题如果把职业生涯规划比喻来“运筹帷幄”与“决胜千时”,那么“决胜千里”是指:()A获得人生更好的前途B成功求职的过程C职场做出合于目标的成绩的过程D找到的关系找到想要的工作

考题 单选题以下那种沟通风格的人喜欢关注于沟通过程中的细节()。A 支配型B 表达型C 分析型D 和蔼型

考题 单选题以下求职行为符合仪表风度要求的是()。A 求职大学教师,身着运动套装和昂贵运动手表B 求职销售岗位,大部分时间低头盯着自己的鞋子,或摆弄衣角、头发C 求职文员岗位,与考官保持在30Cm以内的目光交流距离D 求职软件开发,用词精准,积极交流

考题 多选题如果做任何事情都用阶层组织型决策风格,会有什么弊端()。A让人感觉目标性过强B过分追求完美C不够随和D让人感觉非常职业化

考题 多选题【资料】教学过程中,教师们常常发现,学生在学习过程中表现出认知风格的差异性。有些在做判断时,不易受外界干扰,称为场独立型认知风格;有些倾向于把外部信息作为依据,称为场依存型认知风格。某老师认为,在教学过程中应着重培养场独立型认知风格。为什么( )A场独立型更有助于学习B场依存型有利于接受新知识C不同风格的学生各有优势D任何的心理特点都可以通过学校教育塑造E可以设计不同风格的教学内容和组织形式