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填空题
()是上课的前提。

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考题 关于备课、上课与说课,下列说法错误的是() A、备课就是编写教案,上课就是实施教案B、备好一堂课是上好一堂课的基本前提C、教案是教学前的一种设想,在教学中可以根据反馈信息加以调整D、说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述

考题 对教师而言,教学运行的基本环节是【 】A.备课、上课、课后辅导、评价B.预习、联想、系统、练习C.预习、上课、巩固、练习D.备课、上课、评价、课后辅导

考题 我国小学目前进行教学的基本形式是_________,即平时所说的上课,或叫班级上课。

考题 组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。

考题 上课是教学诸环节中的环节()A 中心B 重要C 一般D 前提

考题 上好一堂课的前提是( )。A.备好课B.上课C.课外作业的布置与检查D.课外辅导

考题 下列关于教学工作,表述不正确的观点是( )。A.备课是上好课的前提和关键 B.教学的中心工作是上课 C.教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径 D.教学方法是当前教学改革的核心

考题 课外辅导是上课 的( )。

考题 上课是教学诸环节中的()环节。 A.中心 B.重要 C.一般 D.前提

考题 关于时间和时刻,下列说法中正确的是()A、下午2点上课,2点是我们上课的时间B、下午2点上课,2点是我们上课的时刻C、下午2点上课,2点45分下课,上课的时刻是45分钟D、2点45分下课,2点45分是我们下课的时间

考题 在教学工作的基本程序中,()是上好课的前提和重要保证。A、备课B、上课C、作业的布置与反馈D、学生成绩的检查与评定

考题 组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使学生做好上课前的准备。

考题 备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。( )

考题 对教师而言,教学运行的基本环节是()。A、备课、上课、课后辅导、评价B、备课、上课、评价、课后辅导C、预习、上课、巩固、练习D、预习、联想、系统、练习

考题 班级授课组织的形式有()。A、全班上课B、班内分组上课C、班内个别上课D、一对一上课

考题 说课与上课的区别有()。A、上课要提前做好教学设计,说课则不需要B、上课面对的对象是学生,说课面对的是领导、同行或教学研究人员C、说课与上课的性质是根本不同的,说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答D、说课需要理论依据,上课只需要实践经验

考题 对于备课的认识错误的是()。A、备课是教学工作的首要环节B、认真备课是教好课的前提C、备好课可以加强教学的计划性D、教师只需要在上课前进行备课,平时则不需要

考题 多选题说课与上课的区别有()。A上课要提前做好教学设计,说课则不需要B上课面对的对象是学生,说课面对的是领导、同行或教学研究人员C说课与上课的性质是根本不同的,说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答D说课需要理论依据,上课只需要实践经验

考题 多选题班级授课组织的形式有()。A全班上课B班内分组上课C班内个别上课D一对一上课

考题 单选题在教学工作的基本程序中,()是上好课的前提和重要保证。A 备课B 上课C 作业的布置与反馈D 学生成绩的检查与评定

考题 单选题他是个调皮的学生,上课注意力也不集中,经常小声说话。A 他上课专心听讲B 他上课认真听讲C 他上课不专心听讲D 他上课爱发言

考题 单选题对教师而言,教学运行的基本环节是()。A 备课、上课、课后辅导、评价B 备课、上课、评价、课后辅导C 预习、上课、巩固、练习D 预习、联想、系统、练习

考题 单选题小红为什么没来上课?A 她病了B 她没来上课C 她来上课了D 她上课认真听讲

考题 单选题课外辅导是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施,是上课的( )。A 前提B 核心C 延续D 必要补充

考题 单选题对于备课的认识错误的是()。A 备课是教学工作的首要环节B 认真备课是教好课的前提C 备好课可以加强教学的计划性D 教师只需要在上课前进行备课,平时则不需要

考题 判断题备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。( )A 对B 错

考题 单选题关于备课、上课与说课,下列说法错误的是()A 备课就是编写教案,上课就是实施教案B 备好一堂课是上好一堂课的基本前提C 教案是教学前的一种设想,在教学中可以根据反馈信息加以调整D 说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述