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问答题
教师如何对待班级中的小团体，建立融洽的师生关系？

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考题 在教育过程中，如何建立良好的师生关系?
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考题 教师如何对待班级中的小团体，建立融洽的师生关系？
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考题 试述托幼机构中建立良好的师生关系，教师要注意什么？
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考题 论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系。
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考题 班主任工作的根本出发点是（）。A、建立平等互信的师生关系B、建立完善的班级管理制度C、关心学生的全面发展D、公平对待班级每一位学生
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考题 单选题张老师根据自己班级的情况，为解决班级内部班干部的人际关系问题，建立和谐融洽的班级氛围，自主开发了“和谐人际”的班级课程，这体现了教师()。A 是教育教学的研究者B 是课程的建设者和开发者C 是学生学习的促进者D 是社区型的开放教师
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考题 问答题试述托幼机构中建立良好的师生关系，教师要注意什么？
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考题 问答题论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系。
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考题 多选题班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）A保持健康的育人心理B教师应温和对待每位学生C教师要走入学生心灵D师生之间应建立协作的关系
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考题 单选题班主任工作的根本出发点是（）。A 建立平等互信的师生关系B 建立完善的班级管理制度C 关心学生的全面发展D 公平对待班级每一位学生
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