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多选题
体罚和变相体罚的做法违背了()的德育原则。
A

知行统一

B

教育与自我教育相结合

C

疏导与纪律约束相结合

D

教育的一致性和连贯性相结合


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。( )

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考题 小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的做法( )。A.正确,有利于维护课堂教学秩序 B.错误,对学生体罚应该适度 C.正确,这是教师惩罚学生的权利 D.错误,不能对学生体罚或变相体罚

考题 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A. 体罚 B. 体罚、变相体罚 C. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 D. 辱骂

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考题 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(  )的行为,不得侵犯学生合法权益。 A.体罚 B.变相体罚 C.体罚、变相体罚 D.体罚或其他侮辱人格尊严

考题 小李因上课调皮被班主任打了30下手心。班主任的做法( ) A、正确,有利于维护课堂教学秩序 B、错误,对学生体罚应适度 C、正确,这是教师惩罚学生的权利 D、错误,不能对学生体罚或变相体罚

考题 尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。

考题 体罚和变相体罚的做法违背了()的德育原则。A、知行统一B、教育与自我教育相结合C、疏导与纪律约束相结合D、教育的一致性和连贯性相结合

考题 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、变相体罚C、体罚、变相体罚D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

考题 任何原因发生的体罚和变相体罚都属于责任伤害。

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考题 体罚或变相体罚情节轻重的认定,说法正确的有()A、情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到了伤害,有人举报,但学生本人或家长未到学校反映,经调查属实的B、情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到明显的伤害,导致学生家长到学校吵闹,在校内外造成不良影响或后果。C、情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到严重伤害,导致学生或学生家长到上级或其他部门上告,造成严重后果及较坏的社会影响。D、情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到特别严重的伤害,并造成了极其严重的后果,构成了违法犯罪,影响极其恶劣。

考题 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、体罚变相体罚C、体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严

考题 对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。

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考题 判断题尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。A 对B 错

考题 判断题任何原因发生的体罚和变相体罚都属于责任伤害。A 对B 错

考题 单选题教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A 体罚B 变相体罚C 体罚、变相体罚D 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

考题 单选题教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A 体罚B 体罚变相体罚C 体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严

考题 判断题对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。A 对B 错

考题 多选题体罚或变相体罚情节轻重的认定,说法正确的有()A情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到了伤害,有人举报,但学生本人或家长未到学校反映,经调查属实的B情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到明显的伤害,导致学生家长到学校吵闹,在校内外造成不良影响或后果。C情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到严重伤害,导致学生或学生家长到上级或其他部门上告,造成严重后果及较坏的社会影响。D情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到特别严重的伤害,并造成了极其严重的后果,构成了违法犯罪,影响极其恶劣。