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名词解释题
心理时空

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考题 “设身处地”，可以帮助播音员、主持人()A.缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等;B.拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等;C.模糊稿件内容与现实之间的距离。
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考题 公共关系传播的隐含要素主要有()A.时空环境B.心理因素C.文化背景D.信息质量
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考题 传播的基本隐含要素主要包括以下几个方面()。 A、时空幻境B、心理因素C、文化背景D、信誉意识
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考题 审美的实现需要四个层面协同合作,第一个层面是()。 A、客观对象层B、主体心理层C、历史文化层D、心理时空层
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考题 镜头时空关系：包括相同时空、相邻时空、（）。
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考题 基于景观心理文化作用下景观感受的时空转换理论，诗词作用体现了（）A、山水诗词文化脉络B、对于理想感受的心理追求C、对于历史时空的回溯D、对于空间的想象
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考题 （）和长镜头是电影艺术的主要语言和表现方法。A、画面运动B、时空自由C、蒙太奇D、心理真实
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考题 《无题》（昨夜星辰昨夜风）着重描写主人公的心理活动，事件与场景的描述打破时空次序，随着心理活动交错展现。
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考题 法国的（）兄弟拍摄的早期影片《婴儿喝汤》、《火车进站》等，属于纪录性的电影时空影片。 法国电影艺术家（）发现和创造了“停机再拍”的省略原则，他用一个镜头拍摄剧情中的一段戏，这段戏类似舞台剧中的一幕或一场，被称之为“舞台式的电影时空”。 美国电影艺术大师（）从梅里爱的“停机再拍”的省略原则中得到启示，把每段戏中的事件和动作再加以分解，形成电影自由处理时空的转换原则。 瑞典电影艺术大师（）在影片《（）》（又名《杨梅树下话当年》）里，运用时空交错的方式着意表现人物的内在心理，把现实与梦幻并列起来加以表现，创造了电影的心理时空。这部影片开拓了电影的语言，改变了电影的时空结构，被称为“（）”。
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考题 将影视时空与现实时空比较，可以发现，影视时空不是把现实时空（）了，就是把现实时空（）了。
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考题 我们所说的电影语言具有一种时空表现的自由度，这里的时空指（）。A、心理时空B、实质时空C、物理时空D、剧情时空
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考题 “设身处地”，可以帮助主持人（）。A、缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等B、拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等C、模糊稿件内容与现实之间的距离
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考题 文学审美活动的第一层面是（）A、客观对象层B、心理时空层C、主体心理层D、历史文化层
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考题 心理事件模式的基础是人物的内心冲突及其活动规律，它有如下一些常见的具体形态（）A、意识流动与放射B、现实时空与心理时空交错，而重在表现后者C、外表为情节模式，骨子里是心理结构D、在简单的外部故事框架中，切入丰富而独特的感官印象
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考题 护理心理学可与分支社会心理学相比较的一般特点不包括（）A、实用性B、时空性C、独特性D、系统性
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考题 网状时空结构又被称为（）A、内含式时空结构B、串联式时空结构C、并联式时空结构D、交错式时空结构
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考题 “设身处地”，可以帮助播音员、主持人（）A、缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等；B、拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等；C、模糊稿件内容与现实之间的距离。
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考题 多选题心理事件模式的基础是人物的内心冲突及其活动规律，它有如下一些常见的具体形态（）A意识流动与放射B现实时空与心理时空交错，而重在表现后者C外表为情节模式，骨子里是心理结构D在简单的外部故事框架中，切入丰富而独特的感官印象
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考题 名词解释题心理时空（审美心理时空）
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考题 单选题诗的结构不是遵循自然的时空顺序，而是遵循（）和想象的逻辑。A 跳跃B 视野C 心理D 情感
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考题 单选题（）和长镜头是电影艺术的主要语言和表现方法。A 画面运动B 时空自由C 蒙太奇D 心理真实
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考题 问答题心理时空的特征有哪些？
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考题 问答题审美心理时空的特征。
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考题 单选题心理时空的主要特征是（）。A 超越性B 有机性C 互渗性D 假想性
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考题 填空题将影视时空与现实时空比较，可以发现，影视时空不是把现实时空（）了，就是把现实时空（）了。
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考题 单选题文学审美活动的第一层面是（）A 客观对象层B 心理时空层C 主体心理层D 历史文化层
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考题 判断题《无题》（昨夜星辰昨夜风）着重描写主人公的心理活动，事件与场景的描述打破时空次序，随着心理活动交错展现。A 对B 错
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