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判断题
汪曾祺能用白话文写出文言文的魅力,也特别爱用闲笔的写作手法,情景交融,虚实相生。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 文学意境的艺术特征主要表现在() A、情景交融B、虚实相生C、生命律动D、韵味无穷E、如实描写

考题 白话文比文言文更适合写出美文。() 此题为判断题(对,错)。

考题 文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和() A、情景交融B、真实写照C、虚实相生D、感同身受E、寓情于景

考题 文艺复兴运动首先从语言革命开始的,如同中国五四时期的白话文运动——提倡白话文,打倒文言文,他们是提倡用本国民族语言写作,打倒拉丁文。()

考题 诗歌的表现手法为:()。 A.烘云托月B.虚实相生C.欲扬先抑或欲抑先扬D.象征手法

考题 抒情性作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象系统,及其所诱发和开拓的审美想象空间被称为()。 A.典型 B.意象 C.造境 D.意境

考题 文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和()。A情景交融B真实写照C虚实相生D感同身受

考题 汪曾祺能用白话文写出文言文的魅力,也特别爱用闲笔的写作手法,情景交融,虚实相生。

考题 山水艺术的审美特征()A、情景交融B、虚实相生C、对意境韵味的追求D、注重形象、色彩美

考题 体会《雨巷》情景交融、虚实相生、意在言外、韵味无穷的意境美。

考题 文学意境特征为()A、情景交融B、虚实相生C、心理意境D、审美理想

考题 意境创造的审美特征()。A、情景交融B、虚实相生C、韵味无穷D、情因景生

考题 意境的结构特征是()A、情景交融B、虚实相生C、生命律动D、韵味无穷

考题 “白话文运动”兴起,动摇了文言文的统治地位,为白话文最后取代文言文创造了条件

考题 意境的本质特征是()A、情景交融B、虚实相生C、生命律动D、韵味无穷

考题 试举例说明虚实相生、化情为景是意境创造的主要手法与途径。

考题 意境创造的结构特征()。A、情景交融B、虚实相生C、韵味无穷D、情因景生

考题 赏析诗歌《竹里馆》,本诗没有运用到写作手法是()A、拟人B、动静结合C、情景交融D、虚实结合

考题 单选题意境的结构特征是()A 情景交融B 虚实相生C 生命律动D 韵味无穷

考题 单选题意境的本质特征是()A 情景交融B 虚实相生C 生命律动D 韵味无穷

考题 判断题“白话文运动”兴起,动摇了文言文的统治地位,为白话文最后取代文言文创造了条件A 对B 错

考题 多选题文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和()。A情景交融B真实写照C虚实相生D感同身受

考题 问答题试举例说明虚实相生、化情为景是意境创造的主要手法与途径。

考题 多选题山水艺术的审美特征()A情景交融B虚实相生C对意境韵味的追求D注重形象、色彩美

考题 单选题意境创造的审美特征()。A 情景交融B 虚实相生C 韵味无穷D 情因景生

考题 单选题赏析诗歌《竹里馆》,本诗没有运用到写作手法是()A 拟人B 动静结合C 情景交融D 虚实结合

考题 多选题文学意境特征为()A情景交融B虚实相生C心理意境D审美理想