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填空题
第一个撰写对联广告的人是（）。
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考题
与对联2相关内容正确的是（ ）。A．美芹，出自《诗经大雅》B．对联所评述的人物是济南历城人C．对联中所评述的人物写了许多诵咏济南景物的诗词文章，最著名的是《齐州二堂记》D．对联的上下联均展示了人物忧国忧民的爱国情怀
考题
阅读《项脊轩志》教学实录（片段），按照要求答题。
师：有人阅读《项脊轩志》，撰写了这样一副对联：项脊轩见往事，悲喜参半；枇杷树思旧情，爱恨交加。大家能不能根据自己对课文内容的理解，也来撰写一副对联？
（学生撰写对联，教师组织学生展示交流）
生：庭院凄凄诉兰竹寂寂；桂影斑斑映血泪涟涟。
师：好，谁再来展示？
生：斯人已去，空余枇杷遮冷月；此恨犹在，惟有桂影寂庭阶。
生：明月半墙，默闻呱呱儿泣；书香满架，静听琅琅书声。
生：望月移步折桂枝，今生有恨；睹物思人戚余心，来世续缘。
生：风移影动轩不动，物是人非情岂非。
师：这位同学能够联系以往的积累，很好。
对该教学实录的分析，正确的是（ ）。A.学生用对联表达对课文的理解，强化了语言运用实践
B.学生撰写的对联并不工整，教师应系统讲授对联知识
C.教师要求学生撰写对联，不利于达成本课的教学目标
D.教师评价具体准确，有助于学生修正、完善学习成果
考题
明代中叶以后，知识分子开始涉足广告领域，以自己的文字专长直接为商业广告服务，他们题写招牌文字、撰写（）、推销新书新作等，使明清时代的广告表现浓郁的知识性和趣味性的特点，并形成了中国独特的民族风格。A、广告招牌B、广告灯笼C、广告对联D、广告标牌
考题
多选题在唐朝时期，我国商业广告的主要形式有（）A灯笼广告B对联广告C旗帜广告D印刷广告
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