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单选题
对《髻》的主题内容说法错误的是（）。
A

巧妙地选取了发髻作为女子青春美丽的象征物

B

文章回忆了母亲和姨娘从韶华俏丽，到渐渐衰老，终而殁世的人生历程

C

文章寄托了对岁月稍蚀、青春难驻和人生易逝的感慨

D

抒发了对父亲的强烈不满和对母亲的同情

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考题 以下关于内容家如何提升员工学习效率的说法错误的是（）A、支持发布视频内容，听专家讲解B、基于主题对知识进行分类C、定时提醒员工去学习D、随用随查，方便即时学习并解决问题
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考题 关于网站内容说法错误的是（）A、内容被转载的越多，证明这个网站越有价值B、内容要与网站主题相协调，切忌挂羊头卖狗肉C、内容越多越好，所以尽量多的发布内容D、内容需要定期更新
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考题 有关标引的策略错误的说法是（）。A、整体标引就是针对内容资源的整体和局部提取主题予以标引B、分散标引就是针对内容资源中的片段或集合型内容资源的构成单元所进行的标引C、受控标引就是采用受控语言进行主题概念表达的标引方式D、自由标引就是采用自然语言语词作标识表达主题概念的标引方式
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考题 “俗好高髻，盖宫中所化”。而唐太宗却对此不以为然，认为高髻与朝代兴衰无关。底下哪种发式，是这个时期的高髻（）。A、囚髻B、乌蛮髻C、半翻髻D、抛家髻
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考题 哪一种说法没有表达对主题的正确理解？（）A、主题是文章的中心意思B、主题是通过内容来表现的C、主题就是问题D、主题不是内容
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考题 关于商务电子邮件主题，说法正确的是（）。A、主题要明确、精炼B、一定要注明主题C、主题字数不能超过5个D、主题要与邮件内容相关
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考题 满族妇女普遍的髻式为（）。A、义髻B、一字头C、长乐髻D、百合髻
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考题 关于主题的说法，错误的是（）。A、主题可应用于整个站点B、主题可应用于所选的网页C、可对现有主题进行修改后应用于网页D、主题应用后不能删除
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考题 下列对样式与主题关系的说法中错误的有（）A、一个样式可包含多个主题B、一个主题可包含多个样式C、样式中可设置字符格式，而主题则不可设置字符格式D、以上说法都不对
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考题 脸型长的人发型可以做（）A、高髻B、中高髻C、双髻D、低髻E、侧髻
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考题 唐朝盛世，（）达到了顶峰。A、低髻B、高髻C、中髻D、斜髻
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考题 唐代初期女子发式多为（）。A、矮髻和偏高髻B、低髻和偏矮髻C、包髻和堕马髻D、高髻和偏高髻
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考题 单选题满族妇女普遍的髻式为（）。A 义髻B 一字头C 长乐髻D 百合髻
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考题 多选题关于商务电子邮件主题，说法正确的是（）。A主题要明确、精炼B一定要注明主题C主题字数不能超过5个D主题要与邮件内容相关
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考题 单选题关于元数据的说法，错误的是( )。A 利用元数据查询数据，查全率很高，但查准率较低B 元数据规范较好地解决了基于网络的信息资源的发现、存储、管理和利用C 元数据用于对信息内容的结构进行描述D 元数据用于对信息内容的主题进行描述
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考题 单选题“俗好高髻，盖宫中所化”。而唐太宗却对此不以为然，认为高髻与朝代兴衰无关。底下哪种发式，是这个时期的高髻（）。A 囚髻B 乌蛮髻C 半翻髻D 抛家髻
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