考题
个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征，主要包括A、感觉、知觉和记忆;B、知、情、意过程;C、需要、动机和世界观;D、能力、气质和性格;
考题
是以概念及其关系的方式存储和积累下来的经验系统。A．技能B．知识C．记忆力D．思维能力
考题
在感知记忆想象和思维等认知过程中表现出来的习惯性的行为方式是性格的（）A.理智特征
B.情绪特征
C.意志特征
D.态度特征
考题
小学记忆的主要方式是( )。
A.形象记忆
B.无意记忆
C.有意记忆
D.抽象记忆
考题
集体伦理代表者集体智慧，即是以集体生活的方式所表现出来的智慧。
考题
认知风格是指个体在组织和加工信息中所表现出来的个性化和一贯的方式，具体表现在感觉、记忆、思维和问题解决过程中所偏好和典型使用的方式上。
考题
贮存在短时记忆系统的信息主要是以（）的方式存在的。A、视觉编码B、语音听觉编码C、语义编码D、语言中介编码
考题
三个记忆系统是以（）作为标准来划分的。A、识记、保持、回忆和再认B、信息储存时间的长短C、信息的编码、储存和提取方式D、全部报告和部分报告
考题
个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征，它主要包括（）A、需要、兴趣、理想B、感觉、直觉、记忆C、感觉、理想、记忆D、能力、气质、性格E、能力、气场、个性
考题
许多孩子在“异性好感期”的初期并不是表现出对异性的关注、喜欢，而是以一种相反的方式表现出来。
考题
罚球弧是以9米为半径画的一段弧，其作用主要在罚点球时表现出来。
考题
与机械记忆相比，意义记忆是幼儿记忆的主要方式。
考题
（）和（）是工作记忆的主要编码方式，研究表明，工作记忆的编码通常是以听觉的声音符号方式进行的。
考题
瞬时记忆的编码方式有（）（主要）和声像记忆。
考题
短时记忆的编码方式有（）（主要）和视觉编码。
考题
个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。A、认知过程B、决策过程C、认知方式D、认知特征
考题
道德对社会的反映，主要是以具有善恶意义的（）等形式表现出来：①准则；②信念；③理想；④风俗。A、①②③④B、①③④C、①②③D、①②④
考题
单选题贮存在短时记忆系统的信息主要是以（）的方式存在的。A
视觉编码B
语音听觉编码C
语义编码D
语言中介编码
考题
填空题记忆主要是以（）和再现的方式表现出来的。
考题
填空题（）记忆是儿童阶段儿童主要的记忆方式。
考题
判断题认知风格是指个体在组织和加工信息中所表现出来的个性化和一贯的方式，具体表现在感觉、记忆、思维和问题解决过程中所偏好和典型使用的方式上。A
对B
错
考题
单选题小学生记忆的主要方式是（ ）。A
动作记忆B
思维记忆C
理解记忆D
形象记忆
考题
判断题集体伦理代表者集体智慧，即是以集体生活的方式所表现出来的智慧。A
对B
错
考题
填空题短时记忆的编码方式有（）（主要）和视觉编码。
考题
填空题（）和（）是工作记忆的主要编码方式，研究表明，工作记忆的编码通常是以听觉的声音符号方式进行的。