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多选题
在马克思主义基本原理指导下建设中国特色社会主义,从哲学上讲,这体现了(  )。
A

矛盾的同一性和斗争性的统一

B

矛盾的普遍性和特殊性的统一

C

事物的发展是量变和质变的统一


参考答案

参考解析
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考题 以经济建设为中心,体现马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

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考题 从光学和心理学上讲,黑色即有光色,是在无光时让人产生的一种色彩感觉。

考题 为什么必须始终坚持马克思主义基本原理?()A、因为我们党是马克思主义政党B、因为马克思主义经典作家的著作为建设中国特色社会主义提供了具体指导C、因为如果不坚持马克思主义基本原理,我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向,就会归于失败

考题 从生物分类学上讲,海带属于哪一类生物?

考题 有人说“十一届三中全会是社会主义时期的遵义会议”这一结论的依据是这两次会议①都是在“左倾”错误导致革命和建设失利的情况下召开的②都纠正了“左倾”错误,实现了转折③都体现了马克思主义原理与中国具体实践相结合④都标志着党从幼稚走向成熟()A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④

考题 当今科技发展对马克思主义哲学的影响有()。A、充实和发展了马克思主义哲学B、证实了马克思主义哲学基本原理C、使马克思主义哲学越来越不适应现时代D、否证了马克思主义哲学基本原理E、深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观

考题 从旅行社角度讲,导游服务体现了旅行社服务的水平和质量

考题 中国特色社会主义实践丰富和发展了马克思主义哲学,马克思主义哲学中国化的成果又有力地指导了中国特色社会主义实践。这表明马克思主义哲学() ①是科学性和革命性的统一 ②实现了哲学史上的伟大变革 ③是建设中国特色社会主义的实践基础 ④是时代精神上的精华A、①②B、①④C、②③D、③④

考题 按照中国特色社会主义总体布局,必须全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建“五位一体”。这主要体现了科学发展观的()A、核心B、基本要求C、根本方法D、第一要义

考题 在改革开放的历史进程中,中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论体系的内容包括()。 ①马克思主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观A、①②③B、②③④C、②④⑤D、③④⑤

考题 从理论上讲,学校的食堂不允许对外营业,是因为其不是商人,这体现了商人的()A、营利性B、职业性C、群体性D、公开性

考题 从范围上讲,基本政策要么覆盖全国,要么覆盖整个领域,其影响面是非常大的。这体现了基本政策的()特征。A、层次性B、广泛性C、稳定性D、权威性

考题 中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革的具体实践相结合,形成了中国特色社会主义理论体系成果。

考题 以人为本,体现了马克思主义基本原理中的()。A、历史唯物论B、辩证唯物论C、实践论D、认识论

考题 以经济建设为中心,体现马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。

考题 在马克思主义普遍原理指导下的社会主义道路。这体现了()A、矛盾的同一性和斗争性的统一B、矛盾的普遍性和特殊性的统一C、事物发展的量变和质变的统一D、事物发展的前进性和曲折性的统一

考题 单选题从理论上讲,学校的食堂不允许对外营业,是因为其不是商人,这体现了商人的()A 营利性B 职业性C 群体性D 公开性

考题 单选题在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,走建设有中国特色社会主义道路。这体现了(  )。A 矛盾的同一性和斗争性的统一B 矛盾的普遍性和特殊性的统一C 事物发展的量变和质变的统一D 事物发展的前进性和曲折性的统一

考题 单选题以人为本,体现了马克思主义基本原理中的()。A 历史唯物论B 辩证唯物论C 实践论D 认识论

考题 多选题邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论()。A开拓了马克思主义新境界B把对社会主义的认识提高到新的科学水平C对时代特征和国际形势作出了科学判断D形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系E集中体现了马克思主义的重要理论

考题 单选题有人说“十一届三中全会是社会主义时期的遵义会议”这一结论的依据是这两次会议①都是在“左倾”错误导致革命和建设失利的情况下召开的②都纠正了“左倾”错误,实现了转折③都体现了马克思主义原理与中国具体实践相结合④都标志着党从幼稚走向成熟()A ①②③④B ①②③C ①②④D ②③④

考题 单选题在马克思主义普遍原理指导下建设中国特色社会主义。从哲学上讲,这体现了(  )。A 矛盾的同一性和斗争性的统一B 矛盾的普遍性和特殊性的统一C 事物的发展是量变和质变的统一D 事物的发展是前进性和曲折性的统一

考题 单选题在“拍皮球”活动中,小班幼儿哲哲在练习了一段时间拍皮球后还是不能连着拍。下午,肖老师当着哲哲的面对家长说:“别的小朋友都能连着拍皮球了,就哲哲还不会,哲哲回家后要多加练习。”肖老师的做法( )。A 不正确,忽视了幼儿发展的个别差异性B 不正确,不能讽刺、嘲笑幼儿C 正确,可以激励幼儿多加练习拍球D 正确,体现了对幼儿的严格要求

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