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问答题
古罗马塞尔维乌斯时代的改革创立了新的公民大会，是什么？

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考题 罗马王政时代进行改革、标志着古罗马氏族制解体和国家建立的是第六王（）A.洛慕路斯B.塔克文C.塞尔维乌斯D.列莫斯
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考题 简述塞尔维乌斯改革的背景、内容以及意义。
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考题 包豪斯三任校长就任的先后顺序为（）。A.格罗披乌斯、内斯迈耶、米斯B.米斯、格罗披乌斯、内斯迈耶C.格罗披乌斯、米斯、内斯迈耶D.内斯迈耶、格罗披乌斯、米斯
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考题 格罗披乌斯设计的包豪斯新校舍的建筑特点。
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考题 下列关于塞尔维乌斯改革的叙述中，不正确的是（ ）。A.以地域部落取代氏族部落 B.按财产多寡划分公民为5个等级 C.由百人队成员组成库利亚大会 D.塞尔维乌斯改革标志着罗马国家的产生
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考题 A.密斯·凡·德·罗、密斯·凡·德·罗、密斯·凡·德·罗 B.格罗皮乌斯、密斯·凡·德·罗、勒·柯布西耶 C.格罗皮乌斯、密斯·凡·德·罗、密斯·凡·德·罗 D.勒·柯布西耶、格罗皮乌斯、密斯·凡·德·罗
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考题 以下哪次改革完成了罗马从氏族制向国家的过渡（ ） A.来库古改革 B.塞尔维乌斯改革 C.提比略改革 D.提秀斯改革
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考题 简述塞尔维乌斯改革的内容和意义。
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考题 1918年，格罗庇乌斯在魏玛成立了著名的（）学校。
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考题 在格罗披乌斯的指导下，包豪斯学校在设计教学中贯彻一套新的方针、方法，这些方针、方法是什么？
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考题 包豪斯三任校长就任的先后顺序为（）。A、格罗披乌斯、内斯·迈耶、米斯B、米斯、格罗披乌斯、内斯·迈耶C、格罗披乌斯、米斯、内斯·迈耶D、内斯·迈耶、格罗披乌斯、米斯
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考题 第一次提出将技术与艺术相结合的是（）。A、雷蒙德.罗维B、吉斯特纳C、格罗皮乌斯D、盖德斯
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考题 格罗皮乌斯是（）的学生。A、穆特西乌斯B、贝伦斯
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考题 塞尔维乌斯？图里乌斯改革的原因、内容和意义是什么？
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考题 塞尔维乌斯改革
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考题 建立元首政治、开始了罗马帝国时代的是（）A、洛慕路斯B、塔克文C、塞尔维乌斯D、屋大维
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考题 古罗马塞尔维乌斯时代的改革创立了新的公民大会，是什么？
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考题 罗马王政时代进行改革、标志着古罗马氏族制解体和国家建立的是第六王（）A、洛慕路斯B、塔克文C、塞尔维乌斯D、列莫斯
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考题 古罗马文学的奠基人是（）。A、维吉尔B、普劳图斯C、西塞罗D、利维乌斯·安德罗尼库斯
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考题 1919年，（）担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。A、彼特 贝伦斯B、罗维C、瓦尔特·格罗皮乌斯D、赫尔佐格 德梅隆
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考题 名词解释题塞尔维乌斯改革
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考题 多选题古罗马著名的戏剧家有（）。A普劳图斯B利维乌斯·安德罗尼库斯C西塞罗D泰伦斯E维吉尔
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考题 问答题简述塞尔维乌斯改革的背景、内容以及意义。
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考题 问答题格罗披乌斯设计的包豪斯新校舍的建筑特点。
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考题 填空题1918年，格罗庇乌斯在魏玛成立了著名的（）学校。
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考题 问答题在格罗披乌斯的指导下，包豪斯学校在设计教学中贯彻一套新的方针、方法，这些方针、方法是什么？
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考题 问答题塞尔维乌斯·图里乌斯改革的原因、内容和意义是什么？
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