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单选题
患者男性,66岁。诊断为肝癌,病情日趋恶化,患者深感悲哀,要求见一些亲朋好友,并急于交代后事,此时护士应( )。
A
帮助患者了解疾病的进程
B
循循善诱,帮助患者面对事实
C
帮助患者辅以药物稳定情绪
D
不过多打扰患者
E
安慰和帮助患者表达情绪
参考答案
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考题
患者女性,66岁。诊断为肺癌晚期,病情日趋恶化,患者哀求家人及大夫要为其好好治病,并告知大夫只要让其活下来花多少钱都可以。该患者处于临终病人心理反应A、愤怒阶段B、协议阶段C、否认阶段D、抑郁阶段E、接受阶段此时护士应A、采取合适的方法满足病人的要求B、不过多打扰患者C、帮助患者辅以药物稳定情绪D、应帮助病人树立正确的死亡观E、安慰和帮助患者表达情绪
考题
患者,男,78岁。肝癌广泛转移,病情日趋恶化,患者深感悲哀,要求会见亲朋好友,并急于交代后事。护士为其进行临终护理。现代临终关怀创始于20世纪60年代,其创始人是A.桑巴斯B.桑德斯C.路易斯D.黄天中E.崔以泰
考题
患者男性,68岁。诊断为肝癌,病情日趋恶化,患者深感悲哀,要求见一些亲朋好友,并急于交代后事。此时护士应A、循循善诱,帮助患者面对事实B、不过多打扰患者C、帮助患者辅以药物稳定情绪D、帮助患者了解疾病的进程E、安慰和帮助患者表达情绪
考题
某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为( )。A、热情鼓励,帮助其树立信心B、指导用药,减轻患者痛苦C、说服患者理智面对病情D、理解、陪伴、保护患者E、同情照顾,满足患者要求
考题
某癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应A、指导用药,减轻患者痛苦
B、说服患者理智面对病情
C、理解、陪伴、保护患者
D、同情照顾。满足患者要求
E、热情鼓励,帮助其树立信心
考题
患者男性,66岁。诊断为肝癌,病情日趋恶化,患者深感悲哀,要求见一些亲朋好友,并急于交代后事,此时护士应A.循循善诱,帮助患者面对事实
B.不过多打扰患者
C.帮助患者辅以药物稳定情绪
D.帮助患者了解疾病的进程
E.安慰和帮助患者表达情绪
考题
患者女性,66岁。诊断为肺癌晚期,病情日趋恶化,患者哀求家人及大夫要为其好好治病,并告知大夫只要让其活下来花多少钱都可以。此时护士应A.采取合适的方法满足病人的要求B.不过多打扰患者C.帮助患者辅以药物稳定情绪D.应帮助病人树立正确的死亡观E.安慰和帮助患者表达情绪
考题
关于焦虑症患者的心理护理措施应除外A.帮助其尽快适应新的环境,减少压力
B.指导患者进行放松训练
C.以支持和疏泄疗法为主帮助患者了解疾病
D.关注患者过多躯体不适的主诉
E.帮助患者认识症状
考题
单选题患者王某,因肝癌住院治疗,其妻子因被迫缴医药费和值班护士产生纠纷,并在病房大声哭闹,指责护士"你怎么这么没有同情心",此时,护士不恰当的沟通行为有()。A
先稳定自己的情绪,并用冷静的态度对待患者家属B
用同情和尊重的语言,帮助患者家属认清现实,恢复自我控制能力C
严厉谴责患者家属的哭闹行为,并告诫她,再不交费就停止患者的用药D
站在患者及其家属的角度,了解其哭闹的真正原因E
在了解原因的基础上提供帮助
考题
单选题王先生,69岁,诊断为肝癌,病情日趋恶化,患者出现悲哀、情绪低落,要求见一些亲朋好友,并急于交代后事,此时患者心理反应属于:()A
否认期B
愤怒期C
协议期D
接受期E
忧郁期
考题
多选题对肺结核患者实施心理疏导时应做到()A使其客观的了解自己的情况B帮助患者了解自己应付困难的能力C鼓励患者建立适当的心理宣泄途径D引导和帮助患者培养稳定的情绪E让患者自我认识和改变自己的问题
考题
单选题关于焦虑症患者的心理护理措施应除外()A
帮助其尽快适应新的环境,减少压力B
指导患者进行放松训练C
以支持和疏泄疗法为主帮助患者了解疾病D
关注患者过多躯体不适的主诉E
帮助患者认识症状
考题
单选题患者,男,78岁,肝癌广泛转移,病情日趋恶化,患者深感悲哀,要求会见亲朋好友,并急于交代后事。护士为其进行临终护理。现代临终关怀创始于20世纪60年代,其创始人是A
桑巴斯B
桑德斯C
路易斯D
黄天中E
崔以泰
考题
单选题某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为()。A
热情鼓励,帮助其树立信心B
指导用药,减轻患者痛苦C
说服患者理智面对病情D
理解、陪伴、保护患者E
同情照顾,满足患者要求
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