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判断题
高湿大气能抑制新陈代谢和延滞发育，而低湿大气能加速发育。（）
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
改为“低湿大气能抑制新陈代谢和延滞发育，而高湿大气能加速发育。”
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考题
下列关于同化过程和异化过程说法正确的是（）。A、生长发育期的机体，同化过程都超过异化过程B、生长发育期的机体，异化过程都超过同化过程C、运动仅加速新陈代谢的异化过程D、运动仅加速新陈代谢的同化过程E、运动不仅加速新陈代谢的异化过程，更重要的是在适当营养保证下，使同化作用也相应增强
考题
下列关于硫循环和酸雨问题的叙述中正确的是：（）A、与水结合形成硫酸和硫酸盐而被植物吸收，是大气中的SO2进入植物体的唯一途径B、酸雨能使水体酸化，影响鱼类的生殖和发育C、酸雨能通过伤害植物的茎而间接伤害植物的芽和叶D、动物体内的硫能直接通过细胞呼吸或分解者的分解作用进入大气中
考题
15只同种共同时孵化的体长约15mm的蝗以，随机分成三个组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加入药剂。饲养10～12天，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。该实验的“预期”（或推断）是（）。A、甲状腺抑制剂对蝌蚪发育有影响B、甲状腺激素能促进蝌蚪的发育C、A组变态发育加速D、B组变态发育滞后E、C组变态发育正常F、B组变态发育加速
考题
15只同种共同时孵化的体长约15mm的蝗以，随机分成三个组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加入药剂。饲养10～12天，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。依据实验的“假设→预期→验证”的原理，该实验的“假设”是（）。A、甲状腺抑制剂对蝌蚪发育有影响B、甲状腺激素能促进蝌蚪的发育C、A组变态发育加速D、B组变态发育滞后E、C组变态发育正常F、B组变态发育加速
考题
单选题形成辐射逆温最理想的大气状况是（）。A
晴天、静风、低湿、冬夜B
晴天、静风、高湿、夏夜C
多云、静风、高湿、冬夜D
多云、多风、高湿、夏夜
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