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单选题
青少年时期,父母拆看他们的信件,偷看他们的日记,偷听他们打电话是最令人恼火的。因为这破坏了亲子之间的:()
A

倾听和共情理解

B

爱和积极情感

C

接受和赞许

D

信任


参考答案

参考解析
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考题 教师为了全面了解学生,可以看学生的日记、拆学生的信件。( )

考题 在公立学校读书的小朋友们可以享受免学费的待遇,这是为什么呢? () A、因为他们学习用功B、因为他们享有接受九年义务教育的权利,国家为他们提供基本教育服务C、因为他们成绩好D、因为他们的父母很有钱

考题 体育课上,小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的(  )特点。A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性

考题 青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情,不想因为与父母的冲突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于()A第三方干预B回避C都不对D主动沟通

考题 父母拆看子女的信件,谁来管?

考题 对于青少年时期的孩子应该更多的关注他们的行为。

考题 三个饲养厂主为什么要将狐狸一家赶尽杀绝?()A、因为狐狸总是偷吃他们的牲畜B、因为狐狸对他们的安全造成了威胁C、因为狐狸的皮毛很值钱D、因为狐狸破坏了周围的环境

考题 “虚心的人有福了,因为()是他们的。温柔的人有福了,因为他们必(),饥渴慕义的人有福了,因为他们必得()。”

考题 《复仇》文中的他们“以死人似的的眼光,赏鉴这路人们的干枯。”说明了()A、他们俩将“看与被看”的结构颠倒过来,将路人们置身于被看的境地B、他们俩以无所作为来消解路人们的无聊C、他们已经绝望D、他们在消解路人的无聊中感到复仇的快意

考题 父母偷看子女的日记、信件、电子邮件合法吗?

考题 父母为什么不能偷看子女的信件?

考题 家长打骂孩子,变相体罚,私拆孩子的信件,偷看日记等,都属于()的行为,应保护孩子的合法权益。A、不尊重孩子B、侵权C、关心孩子

考题 父母不经过未成年人允许,就私自拆看他们的的日记、信件是违法的吗?()A、是B、不是C、不知道

考题 青少年时期,父母拆看他们的信件,偷看他们的日记,偷听他们打电话是最令人恼火的。因为这破坏了亲子之间的:()A、倾听和共情理解B、爱和积极情感C、接受和赞许D、信任

考题 亲子冲突出现时,青少年可以做以下尝试()。A、避免将父母视为敌人。事实上他们爱你,最关心你的幸福,纵使你不一定同意他们表现的方式。B、试着了解父母也是人,也有他们自己的不安全感、需求和情绪,他们不是完人。C、以开放的心胸来倾听父母,并试着以他们的观点来审视事情。D、让父母分享你的感受,好让他们更能了解你。

考题 “美国人民之所以服从法律,不仅因为法律是他们自己制定的,而且因为当法律偶尔损害他们时他们也可以修订。”这体现出其法律思想是()A、法律至上B、以人为本C、人人平等D、“天赋人权”

考题 多选题《复仇》文中的他们“以死人似的的眼光,赏鉴这路人们的干枯。”说明了()A他们俩将“看与被看”的结构颠倒过来,将路人们置身于被看的境地B他们俩以无所作为来消解路人们的无聊C他们已经绝望D他们在消解路人的无聊中感到复仇的快意

考题 填空题“虚心的人有福了,因为()是他们的。温柔的人有福了,因为他们必(),饥渴慕义的人有福了,因为他们必得()。”

考题 单选题家长打骂孩子,变相体罚,私拆孩子的信件,偷看日记等,都属于()的行为,应保护孩子的合法权益。A 不尊重孩子B 侵权C 关心孩子

考题 问答题父母为什么不能偷看子女的信件?

考题 单选题三个饲养厂主为什么要将狐狸一家赶尽杀绝?()A 因为狐狸总是偷吃他们的牲畜B 因为狐狸对他们的安全造成了威胁C 因为狐狸的皮毛很值钱D 因为狐狸破坏了周围的环境

考题 问答题父母拆看子女的信件,谁来管?

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考题 单选题“上有老,下有小”,这是很多中年人的生活。他们应该感到幸福:因为父母还在,他们还可以做一个父母眼中永远长不大的孩子;因为孩子还小,需要他们照顾,他们有努力的方向。★这段话主要讲,中年人:A 收入高B 很幸福C 压力大D 值得同情

考题 单选题体育课上,小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的()特点。A 复杂性B 示范性C 创造性D 长期性

考题 问答题父母偷看子女的日记、信件、电子邮件合法吗?

考题 单选题青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情,不想因为与父母的冲突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于()A 第三方干预B 回避C 都不对D 主动沟通