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单选题
知识经济时代的企业文化把人看成是（）
A

“文化人”

B

“经济人”

C

“社会人”

D

“自然人”

E

“法人”

参考答案

参考解析
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考题 我们确定企业文化目标模式时应该珍惜的最为宝贵的文化资源有:() A.以团体利益为重B.把人看成是天地万物的中心C.主张人与人要和谐D.主张经世致用、积极人世的人生态度
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考题 国际社会对查明外国法的一般方法主要有：()A、把外国法看成是“事实”，完全由当事人举证B、把外国法看成是“事实”，原则上由当事人举证，但法官也可以直接认定C、把外国法看成是“法律”，完全由法院举证D、把外国法看成是“法律”，原则上由法院举证，但当事人也应负担协助的责任
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考题 把人看成是社会人的是Y理论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 把人看成是经济人的是X理论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 麦格雷登的x理论把人看成社会人,y理论把人看成是经济人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 _________是知识经济时代的显著标志，知识经济时代的教育目标就是培养创造性人才。
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考题 （）是知识经济时代企业文化的重要特征，更是考察组织中培训发展现状的重要标志。A、员工文化B、组织文化C、培训文化D、创新文化
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考题 如果学生把教师看成是（），则他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博等特征A、家长的代理人B、知识传授者C、心理辅导者D、团体领导人
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考题 企业文化不仅仅把人看成是“经济人”、“社会人”，而且更是把人看成是（）。
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考题 将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（）。A、杜威B、夸美纽斯C、布卢姆D、布鲁纳
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考题 培训文化的建立非常重要，以下哪项原因是错的（）A、是考察组织中培训发展现状的重要标志B、是企业发展程度的重要体现方式C、是知识经济时代企业文化的重要特征D、是企业文化的重要组成部分
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考题 古典科学管理理论的局限主要表现在（）A、把员工看成是“经济人”B、把员工看成是“社会人”C、强调独裁式管理D、强调人性化管理E、把组织看成是封闭的系统
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考题 影响企业文化的外部因素有（）A、知识经济时代B、经济一体化C、市场经济体制D、中国文化传统
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考题 学习型组织理论是顺应工业经济时代向知识经济时代发展的（），融合了东西方管理思想的精华。A、现代管理理论B、企业文化理论C、团队管理理论
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考题 知识说的基本论点是把图书馆看成是社会知识交流链中的一个（）。
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考题 知识经济时代的企业文化把人看成是（）A、“文化人”B、“经济人”C、“社会人”D、“自然人”E、“法人”
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考题 在知识经济时代中，你是如何看待企业文化结构化改造的原因和其变化的方向？
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考题 单选题（）是知识经济时代企业文化的重要特征，更是考察组织中培训发展现状的重要标志。A 员工文化B 组织文化C 培训文化D 创新文化
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考题 填空题企业文化不仅仅把人看成是“经济人”、“社会人”，而且更是把人看成是（）。
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考题 多选题古典科学管理理论的局限主要表现在（）A把员工看成是“经济人”B把员工看成是“社会人”C强调独裁式管理D强调人性化管理E把组织看成是封闭的系统
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考题 单选题如果学生把教师看成是（），则他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博等特征A 家长的代理人B 知识传授者C 心理辅导者D 团体领导人
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考题 填空题知识说的基本论点是把图书馆看成是社会知识交流链中的一个（）。
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考题 多选题下列说法正确的是（）A知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识改变组织命运的观念渗透于管理的全过程B知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识最大限度地转化为生产力C知识经济时代的现代组织管理观念必须发挥人的创造力D知识经济时代的现代组织管理观念必须坚持正确的价值导向
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考题 单选题将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（）。A 杜威B 夸美纽斯C 布卢姆D 布鲁纳
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