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多选题
依从阶段的行为具有(),随情景的变化而变化,处于该阶段的态度与品德水平较低。
A

自觉性

B

主动性

C

盲目性

D

被动性

E

不稳定性


参考答案

参考解析
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考题 一般认为,态度与品德的形成过程经历了依从、__________、内化三个阶段。

考题 一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与___________三个阶段。

考题 依从阶段的行为具有 性、被动性、不稳定,随情境的变化而变化。

考题 依从阶段的行为具有盲目性、被动性,不稳定,随情境的变化而变化。( )

考题 态度与品德形成过程要经历三个阶段:依从、认同、内化。( )

考题 依从阶段的行为具有哪些特点?( )A.盲目性B.被动性C.不稳定D.随情境的变化而变化

考题 一般认为,态度与品德的形成经历依从、认同与__________三个阶段。

考题 态度与品德的形成过程经历( )几个阶段。A、依从B、认同C、内化D、实践

考题 一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情景的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现 ( ) A.认知阶段 B.认同阶段 C.依从阶段 D.同化阶段

考题 一般认为,行为具有盲目性、被动性和不稳定性,随情境的变化而变化。这是态度和品德的形成过程中( )的表现。 A.认知阶段 B.认同阶段 C.依从阶段 D.同化阶段

考题 态度与品德的形成过程经历依从、( )与内化三个阶段。

考题 在态度和品德形成过程中,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于( )。 A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平

考题 形成稳定的态度和品德是在( )阶段。 A.依从阶段 B.认同阶段 C.内化阶段 D.同化阶段

考题 一般认为,态度与品德形成过程经历( )。 A.依从阶段 B.内化阶段 C.认同阶段 D.情感阶段

考题 在态度与品德形成过程中,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于( )。 A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平

考题 态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?() A.依从 B.认同 C.内化 D.服从

考题 态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和()。

考题 依从阶段的行为具有(),随情景的变化而变化,处于该阶段的态度与品德水平较低。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、被动性E、不稳定性

考题 一般认为,态度与品德的形成过程包括()。A、认同阶段B、情感阶段C、行为阶段D、依从阶段E、内化阶段

考题 学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳人自己的价值体系,说明其品德发展达到()A、服从阶段B、依从阶段C、认同阶段D、内化阶段

考题 一般认为,态度与品德形成经历三个阶段,依从、认同和()A、外化B、内化C、行为D、从众

考题 依从阶段的行为具有哪些特点?()A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化

考题 一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情景的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现()。A、认知阶段B、认同阶段C、依从阶段D、同化阶段

考题 多选题一般认为,态度与品德的形成过程包括()。A认同阶段B情感阶段C行为阶段D依从阶段E内化阶段

考题 多选题依从阶段的行为具有哪些特点?()A盲目性B被动性C不稳定D随情境的变化而变化

考题 单选题学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展到()。A 服从阶段B 依从阶段C 认同阶段D 内化阶段

考题 单选题一般认为,态度与品德形成经历三个阶段,依从、认同和()A 外化B 内化C 行为D 从众