网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
提出“圣人不亲细民,明主不躬小事”,主张要在全国实行分级管理、逐级监督、形名参同的行政组织管理体制的思想家是()
A

荀子

B

老子

C

墨子

D

韩非子


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题提出“圣人不亲细民,明主不躬小事”,主张要在全国实行分级管理、逐级监督、形名参同的行政组织管理体制的思想家是()A 荀子B 老子C 墨子D 韩非子” 相关考题
考题 下列哪位思想家属于儒家学派代表人物()。 A.韩非子B.墨子C.荀子D.老子

考题 下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是( )。A.老子 B.墨子 C.荀子 D.韩非子

考题 战国时期主张建立君主专制中央集权,实行改革和法治的思想家是()。 A.孟子 B.墨子 C.荀子 D.韩非子

考题 在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理”的思想家是( )。A.墨子 B.孟子 C.商鞅 D.荀子

考题 他是中国古代著名的思想家,政治上主张施行仁政,提出“民贵君轻”的思想,反对“暴民”、“虐民”,他是()A、墨子B、孟子C、荀子D、韩非子

考题 下列在经济管理上主张放任主义的思想家是()A、管子B、荀子C、老子D、墨子

考题 战国时期主张建立君主专制中央集权,实行改革和法治的思想家是()。A、孟子B、墨子C、荀子D、韩非子

考题 “仁”、“兼爱”、“仁义”分别是以下思想家的主张()A、孔子、墨子、孟子B、老子、列子、荀子C、韩非、庄子、孔子D、孔子、老子、孟子

考题 下列思想家中,主张发挥人的主观能动性的是()A、孔子B、老子C、韩非子D、荀子

考题 在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理”的思想家是()。A、墨子B、孟子C、商鞅D、荀子

考题 主张“明主峭其法而严刑”“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱”的思想家是()。A、荀子B、墨子C、韩非子D、老子

考题 崇尚无为,提出“圣人不死,大盗不止”的先秦思想家是()A、老子B、庄子C、荀子D、慎到

考题 “法不阿贵,绳不绕曲。”是谁提出的?()A、荀子B、韩非子C、墨子D、孔子

考题 主张“尚同”的组织原则,认为政令必须统一的古代思想家是()A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子

考题 下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是()。A、老子B、墨子C、荀子D、韩非子

考题 在我国古代提出“不辨贫富、贵贱、远迩、亲疏、贤者举而尚之不肖者抑而废之”的思想家是()A、孟子B、韩非子C、老子D、墨子

考题 中国古代主张尚贤的思想家有()A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子E、韩非子

考题 在人与自然关系的主张上截然对立的思想家是()A、孔子和老子B、孟子和荀子C、荀子和庄子D、荀子和韩非子

考题 单选题战国时期主张建立君主专制中央集权,实行改革和法治的思想家是()。A 孟子B 墨子C 荀子D 韩非子

考题 单选题(  )提出“素丝说”来论述教育对人的作用。A 韩非子B 老子C 墨子D 荀子

考题 单选题崇尚无为,提出“圣人不死,大盗不止”的先秦思想家是()A 老子B 庄子C 荀子D 慎到

考题 单选题“仁”、“兼爱”、“仁义”分别是以下思想家的主张()A 孔子、墨子、孟子B 老子、列子、荀子C 韩非、庄子、孔子D 孔子、老子、孟子

考题 单选题下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是(  )。A 老子B 墨子C 荀子D 韩非子

考题 多选题下列在经济管理上主张放任主义的思想家是()A管子B荀子C老子D墨子

考题 单选题主张“尚同”的组织原则,认为政令必须统一的古代思想家是( )A 孔子B 荀子C 孟子D 墨子

考题 单选题在我国古代提出“不辨贫富、贵贱、远迩、亲疏、贤者举而尚之不肖者抑而废之”的思想家是()A 孟子B 韩非子C 老子D 墨子