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名词解释题
生态意识

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考题 面对全球性生态环境危机,我们应该促进关于人类自身进化的意识分支充分发展,确立生态意识、确立生态文明观。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 要加强生态文明宣传教育，增强全民()，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。A、节约意识B、环保意识C、生态意识
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考题 人类意识进化的历史远短于生物进化的历史,非生态文明的意识还无力应付挑战,也无力给科学技术定向。要解决全球生态危机,协调人与自然界的矛盾,关键在于促进全球生态意识的进化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 科学生态意识的形成,有助于人们在现实生活中逐步增强生态保护的意识和行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 生态意识缺乏一般表现在哪些方面?() A.生态道德认识模糊B.生态知识欠缺C.自然权利认识不清，缺乏生态道德情感D.自律意识淡薄，缺乏自觉的生态道德行为
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考题 生态理念包括:()。 A.进步的生态意识B.进步的生态心理C.进步的生态道德D.体现人与自然平等、和谐的价值取向
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考题 生态科学知识是生态意识的科学基础,生态价值观是生态意识的灵魂。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 要加强生态文明宣传教育,必须增强________,营造爱护生态环境的良好风气。A.节约意识B.环保意识C.整体意识D.生态意识
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考题 84 党的十七大首次提出“生态文明”概念，生态文明的基本涵义是A生态意识文明B生态制度文明C生态行为文明D生态规则文明
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考题 解决生态环境恶化的问题,最重要的是从“治本”入手。“本”就是深藏于人们心灵的以()为核心的生态文明意识或观念 A.生态道德意识B.经济手段C.宣传手段D.个人意识苏醒
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考题 生态公众的特征包括()。 A、生态公众是具有环境人权意识的公众B、生态公众是具有良好美德和责任意识的公众C、生态公众是具有世界主义理念的公众D、生态公众是具有生态意识的公众
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考题 生态意识
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考题 生态文化是人类适应生态环境而创造的文化，它包括（）、生态工程及与之相关的生态制度等。A、生态意识B、生态美学C、生态旅游D、生态教育
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考题 党的十八大将生态文明建设放在突出位置，提出要加强生态文明宣传教育，增强全民的哪些意识（）？A、感恩意识、诚信意识、生态意识B、零消费意识、零消耗意识、零垃圾意识C、节约意识、环保意识、生态意识
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考题 十八大提出，要加强生态文明宣传教育，增强全民（），形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。A、节约意识、环保意识、生态意识B、节水意识、节电意识、节粮意识C、零消费意识、零消耗意识、零垃圾意识D、节俭意识、自给意识、生态意识
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考题 培育企业的生态意识包括（）A、确立企业生态文明观B、提升生态道德素质C、营造企业生态文化D、树立企业生态形象E、限制企业过快发展
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考题 要加强生态文明宣传教育，增强（），营造爱护生态环境的良好风气。A、发展意识B、全民节约意识C、环保意识D、生态意识
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考题 要大力营造干净、整洁、秀美、卫生的环境，积极倡导（），加大经费投入，改善基层卫生条件，保护基层生态环境。A、生态意识B、环保意识C、可持续发展意识D、节约意识
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考题 习近平在主持十八届中央政治局第六次集体学习时讲话指出，要加强生态文明宣传教育，增强全民（），营造爱护生态环境的良好风气。A、节约意识B、环保意识C、生态意识D、生存意识
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考题 （）就是生态意识和生态理念以及由此形成的生态文明观和文明发展观。A、企业文化B、生态文化C、校园文化
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考题 单选题在临安，生态文化建设的关键所在是（）。A 提升政府生态文明意识B 设计生态文化路径C 传承临安生态文明D 提升公众生态文明意识
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考题 多选题习近平在主持十八届中央政治局第六次集体学习时讲话指出，要加强生态文明宣传教育，增强全民（），营造爱护生态环境的良好风气。A节约意识B环保意识C生态意识D生存意识
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考题 多选题生态文化是人类适应生态环境而创造的文化，它包括（）、生态工程及与之相关的生态制度等。A生态意识B生态美学C生态旅游D生态教育
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考题 多选题要加强生态文明宣传教育，增强（），营造爱护生态环境的良好风气。A发展意识B全民节约意识C环保意识D生态意识
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考题 多选题培育企业的生态意识包括（）A确立企业生态文明观B提升生态道德素质C营造企业生态文化D树立企业生态形象E限制企业过快发展
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考题 单选题（）就是生态意识和生态理念以及由此形成的生态文明观和文明发展观。A 企业文化B 生态文化C 校园文化
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考题 多选题加强生态文明宣传教育，就是要增强全民（），形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。A节约意识B环保意识C生态意识D责任意识
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