考题
基本受教育权是人权的重要组成部分,这就是国家把基础教育纳入义务教育的人伦基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
为了保证义务教育的实施，必须依靠____________，这就是义务教育的强制性。
考题
义务教育就是强迫教育。此题为判断题(对，错)。
考题
义务教育就是 （ ） A．强迫教育 B．小学教育 C．大学教育 D．中等教育
考题
实施义务教育就是实施免费义务教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
我国自1986年起实施A.六年义务教育B.八年义务教育C.九年义务教育D.十二年义务教育
考题
实施义务教育,不收（ ）。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
考题
为了保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量，这就是义务教育的（ ）。
考题
义务教育的师资包括普通义务教育学校和特殊义务教育学校的师资。《义务教育法》中对义务教育师资问题作了哪些较为全面和原则性的规定？
考题
义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性。（）
考题
义务教育有普及率及增长率的指标包括（）。A、义务教育入学年龄B、义务教育年限C、义务教育阶段各年级在校生数D、义务教育适龄人口数E、实施义务教育的学校数量
考题
义务教育投资在教育投资分配中的地位和作用是（）。A、义务教育投资来源B、义务教育投资比例C、义务教育投资结构D、义务教育投资外部结构
考题
脱贫攻坚的标准，就是稳定实现贫困人口“两不愁三保障”，不愁吃不愁穿（）有保障。A、义务教育B、基本医疗C、住房安全D、社会福利
考题
问答题义务教育的师资包括普通义务教育学校和特殊义务教育学校的师资。《义务教育法》中对义务教育师资问题作了哪些较为全面和原则性的规定？
考题
单选题义务教育的本质特征是（ ）。A
义务教育的公益性B
义务教育的统一性C
义务教育的强制性D
义务教育的公平性
考题
单选题我国自1986年起实施( )A
六年义务教育B
八年义务教育C
九年义务教育D
十二年义务教育
考题
判断题义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性（）A
对B
错
考题
多选题脱贫攻坚的标准，就是稳定实现贫困人口“两不愁三保障”，不愁吃不愁穿（）有保障。A义务教育B基本医疗C住房安全D社会福利
考题
单选题义务教育投资在教育投资分配中的地位和作用是（）。A
义务教育投资来源B
义务教育投资比例C
义务教育投资结构D
义务教育投资外部结构
考题
多选题义务教育有普及率及增长率的指标包括（）。A义务教育入学年龄B义务教育年限C义务教育阶段各年级在校生数D义务教育适龄人口数E实施义务教育的学校数量
考题
判断题实施义务教育就是实施免费义务教育。A
对B
错