考题
竞技能力是运动员参赛的能力,它包括体能、技能、战术能力、心理能力和智能,并不表现于专项竞技比赛中。()
此题为判断题(对，错)。
考题
体能主导类项群运动员根据自身参赛目的的不同，比赛是分别采用创纪录战术与（）。
考题
观看手球比赛，主要欣赏运动员在集体防守和阵地进攻中表现的应变能力，以及对技、战术的灵活应用。
考题
竞技能力是运动员参赛的能力，它包括体能、技能、战术能力、心理能力和智能，并不表现于专项竞技比赛中。
考题
羽毛球战术是指运动员在比赛中为表现出高超的竞技水平和战胜对手而采取的计谋和行动。
考题
如何培养运动员应用散打技战术的能力？谈谈你的观点。
考题
以下哪些是羽毛球双打比赛中运动员会经常采用的战术（）A、四方球战术B、攻人战术C、攻中路战术D、杀上网战术
考题
观看曲棍球比赛，观众主要欣赏运动员快速、灵巧、准确用棍控制球的能力，以及局部和整体战术的运用。
考题
比赛中运动员扣球时的变线属于（）。A、技术运用B、个人战术运用C、集体战术配合
考题
篮球战术意识与战术行动（）的关系。战术意识应理解为队员在篮球比赛中对（）的认识。
考题
篮球技术是运动员在比赛攻守对抗情况下合理运用（）的能力。A、技术动作B、专门动作C、技、战术
考题
运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程称为（）A、战术观念B、战术指导思想C、战术意识D、战术知识
考题
为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）A、实战训练法B、完整训练法C、加难训练法D、模拟训练法
考题
单选题以下哪些是羽毛球双打比赛中运动员会经常采用的战术（）A
四方球战术B
攻人战术C
攻中路战术D
杀上网战术
考题
判断题竞技能力是运动员参赛的能力，它包括体能、技能、战术能力、心理能力和智能，并不表现于专项竞技比赛中。A
对B
错
考题
判断题实战练习法是教练员检查某项任务完成情况，培养运动员比赛能力，提高战术、技术、身体素质和心理素质的有效方法之一。A
对B
错
考题
问答题如何培养运动员应用散打技战术的能力？谈谈你的观点。
考题
单选题运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程称为（）A
战术观念B
战术指导思想C
战术意识D
战术知识
考题
判断题观看手球比赛，主要欣赏运动员在集体防守和阵地进攻中表现的应变能力，以及对技、战术的灵活应用。A
对B
错
考题
判断题超前设计多种战术进行训练，会使运动员在比赛中占据主动.A
对B
错
考题
单选题篮球技术是运动员在比赛攻守对抗情况下合理运用（）的能力。A
技术动作B
专门动作C
技、战术
考题
填空题篮球战术意识与战术行动（）的关系。战术意识应理解为队员在篮球比赛中对（）的认识。
考题
单选题为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）A
实战训练法B
完整训练法C
加难训练法D
模拟训练法
考题
问答题战术训练中，如何培养运动员的战术意识？
考题
单选题比赛中运动员扣球时的变线属于（）。A
技术运用B
个人战术运用C
集体战术配合