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填空题
教育对人的身心发展的主导作用,受到来自受教育者的()教育()、()以及社会发展状况的制约,

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考题 教育在人的身心发展中起( )。A.制约作用B.决定作用C.辅助作用D.主导作用

考题 教育在人的身心发展中起着主导作用。

考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是().A.环境对人的身心发展有重要影响B.教育对人的身心发展起主导作用C.遗传对人的身心发展起决定性作用D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用

考题 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约B.受时代思想发展水平的制约C.受一定社会经济和政治制度的制约D.必须考虑历史发展的进程E.要依据受教育者身心发展的规律

考题 教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律等的制约。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育的两条基本规律是教育与社会发展相互制约的规律、教育与人的身心发展相互制约的规律。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有( ) A.教育者自身的状况 B.人的主观能动性 C.家庭环境 D.社会发展的状况 E.政治环境

考题 下列说法错误的是()A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

考题 当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

考题 教育的()即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。

考题 教育在青少年身心发展中起主导作用,但要受青少年身心发展规律的制约。

考题 为什么说学校教育在身心发展中起主导作用?教育怎样适应并促进人的身心发展?

考题 教育对人的身心发展的主导作用,受到来自受教育者的()教育()、()以及社会发展状况的制约,

考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是( )A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

考题 教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是()。A、教育的自身状况B、人的主观能动性的调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件

考题 德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约()A、教育者的个性B、社会发展因素C、受教育者的身心特点D、人的发展因素

考题 确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和( )A、人才培养的规格B、受教育者身心发展的客观规律C、人的精神因素D、阶级意惠

考题 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响()A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律

考题 教育发挥主导作用的基础和前提是()A、人的主观能动性B、家庭环境C、教育的自身状况D、社会发展状况

考题 确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()A、人才培养的规格B、受教育者身心发展的客观规律C、人的精神因素D、阶级意志

考题 高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律,对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

考题 高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律,对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

考题 多选题德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约()A教育者的个性B社会发展因素C受教育者的身心特点D人的发展因素

考题 单选题教育发挥主导作用的基础和前提是( )。A 人的主观能动性B 家庭环境C 教育的自身状况D 社会发展状况

考题 单选题确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()。A 人才培养的规格B 受教育者身心发展的客观规律C 人的精神因素D 阶级意志

考题 多选题教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有()。A教育的自身状况B人的主观能动性的调动C家庭环境D社会发展的状况E气候条件

考题 判断题教育在青少年身心发展中起主导作用,但要受青少年身心发展规律的制约。A 对B 错