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单选题
用计算机处理信息时，常对许多信息采用适当的编码。例如职工编码、商品编码、性别编码、文化程度编码等。编码有很多好处，但不包括（）。
A
节省存储量
B
便于操作员输入
C
便于计算机处理与检索
D
便于用户识别
参考答案
参考解析
解析：
编码的好处不包括便于用户识别。例如，"学生姓名"与"学生号"相比，显然"学生号"不便于用户识别。
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考题
科目编码就是按照编码方案对每一科目的编码时行定义，其作用是( )。A．便于反映会计科目间的上下级逻辑关系B．便于计算机识别和处理，将会计科目编码作为数据处理的关键字C．便于检索、分类及汇总等D．减少输入工作量，提高输入速度
考题
用计算机处理信息时，常对许多信息采用适当的编码。例如职工编码、性别编码、年龄编码、商品编码等。编码有很多好处，但不包括(68)。A．节省存储量B．便于操作员输入C．便于计算机处理与检索D．便于用户识别
考题
用计算机处理信息时，常对许多信息采用适当的编码。例如职工编码、商品编码、性别编码、文化程度编码等。编码有许多好处，但不包括(66)。A．节省存储量B．便于操作员输入C．便于计算机处理与检索D．便于用户识别
考题
科目编码就是按科目编码方案对每一科目的编号进行定义，其作用是（）A.便于反映会计科目间的上下级逻辑关系B.便于计算机识别和处理，将会计科目编码作为数据处理的关键字C.便于检索、分类及汇总等D.减少输入工作量，提高输入速度
考题
科目编码就是按科目编码方案对每一科目的编码进行定义。其作用是( )。A．便于反映会计科目间的上下级逻辑关系B．减少输入工作量，提高输入速度C．便于检索、分类及汇总等D．便于计算机识别和处理，将会计科目编码作为数据处理的关键字
考题
有职工表：职工（职工编码，姓名，性别，出生年月），其中职工编码字段是文本型。如果要查询职工编码第3位是5的职工信息，则查询准则表达式是（）A、职工编码=″！！5！！！″B、职工编码LIKE″##5###″C、职工编码=″**5***″D、职工编码LIKE″？？5*″
考题
用计算机处理信息时，常对许多信息采用适当的编码。例如职工编码、商品编码、性别编码、文化程度编码等。编码有很多好处，但不包括（）。A、节省存储量B、便于操作员输入C、便于计算机处理与检索D、便于用户识别
考题
单选题有职工表：职工（职工编码，姓名，性别，出生年月），其中职工编码字段是文本型。如果要查询职工编码第3位是5的职工信息，则查询准则表达式是（）A
职工编码=″！！5！！！″B
职工编码LIKE″##5###″C
职工编码=″**5***″D
职工编码LIKE″？？5*″
考题
多选题科目编码就是按照编码方案对每一科目的编码进行定义，其作用包括（）。A便于反映会计科目间的上下级逻辑关系B便于计算机识别和处理，将会计科目编码作为数据处理的关键字C便于检索、分类及汇总等D减少输入工作量，提高输入速度
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