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单选题
就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括（）等。
A

揭示事物本质

B

反映内在规律

C

符合客观实际

D

以上都是

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考题 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。
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考题 培训教学设计要根据培训方案的要求，将之细化为具体的（）和（）。A、培训计划；B、实施过程；C、上课方法；D、授课技巧。
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考题 课件的运行过程包括了（）等多种教学活动，可以辅助教师授课，也可在网络终端或个人微机上由学生独立使用。A、授课、练习B、授课、练习、测验C、授课、练习、测验、评价D、授课、练习、测验、评价、反馈
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考题 高等学校教学过程是由教学、科研与实践活动等活动形式构成的过程，它具体包括四种形式：（）。
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考题 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
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考题 当教授新知识的时候，教学过程应分为哪几个阶段（）A、准备、授课、实践、复习B、准备、授课、应用、复习和讲评C、解释、示范、应用、评估
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考题 就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括（）等。A、揭示事物本质B、反映内在规律C、符合客观实际D、以上都是
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考题 单选题课件的运行过程包括了（）等多种教学活动，可以辅助教师授课，也可在网络终端或个人微机上由学生独立使用。A 授课、练习B 授课、练习、测验C 授课、练习、测验、评价D 授课、练习、测验、评价、反馈
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考题 判断题就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括揭示事物本质，反映内在规律，符合客观实际（）A 对B 错
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考题 单选题在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式？（）A 室内授课B 室外授课C 多媒体授课D 参观活动
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