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单选题
“专制”和“纵容”的方式只能解决师生之间表面的问题，而这些问题实际上只是解决问题的（）。
A

起点

B

过程

C

终点

D

表象

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考题 用沟通解决师生冲突的第一个步骤是( )。 A、提出解决问题的方案B、决定方法C、确定问题D、评价结果
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考题 所谓“最近发展区”是指（ ）。A．儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B．儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C．在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D．儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
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考题 道歉本身()A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题
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考题 提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有和。
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考题 算法是指(47)。A．为解决问题而编写的计算机程序B．为解决问题而采取的方法与步骤C．为解决问题而需要采用的计算机语言D．为解决问题而采用的计算方法
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考题 分析问题就是要分析问题的（ ），找出它们之间的联系和关系，把握问题的实质，确定解决问题的方向。
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考题 利用五步法解决问题能（）A、大大降低解决问题的难度B、缩短问题和框架之间的桥梁C、帮助我们在条件与环境的限制下做出最佳决策D、提高我们解决问题的效率
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考题 动机与解决问题的效率之间有一定关系，研究表明，动机越强，解决问题的效率越高。
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考题 财务分析是认识过程，通常只能发现问题而不能提供解决问题的现成答案，只能做出评价而不能改善企业的状况。
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考题 “专制”和“纵容”的方式只能解决师生之间表面的问题，而这些问题实际上只是解决问题的（）。A、起点B、过程C、终点D、表象
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考题 运用沟通方式的优势中不包括（）。A、严格教育学生B、师生之间没有愤怒与不平C、解决问题更有创造性D、揭示问题的实质
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考题 道歉本身（）。A、不能解决问题B、可以解决问题C、只能一定程度解决问题D、解决问题不明显
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考题 多选题利用五步法解决问题能（）A大大降低解决问题的难度B缩短问题和框架之间的桥梁C帮助我们在条件与环境的限制下做出最佳决策D提高我们解决问题的效率
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考题 单选题运用沟通方式的优势中不包括（）。A 严格教育学生B 师生之间没有愤怒与不平C 解决问题更有创造性D 揭示问题的实质
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考题 单选题道歉本身（）。A 不能解决问题B 可以解决问题C 只能一定程度解决问题D 解决问题不明显
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考题 单选题所谓“最近发展区”是指（）。A 儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C 在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D 儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
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考题 单选题最近发展区是指（）。A 心理发展所达到的解决问题的最小可能水平B 近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平C 个体不依赖外界帮助，独立解决问题的水平D 在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
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考题 单选题伊利认为系统方法包括5个基本过程，分别是：分析确定问题、确认目标；选择和设计解决问题的方案；（）；实施与控制具体的解决问题的过程。A 评价和修订解决问题的方案；发展解决问题的方案B 发展解决问题的方案；尝试、评价和修订解决问题的方案C 形成性评价、总结性评价；修订解决问题的方案D 评价和修订解决问题的方案；总结性评价
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