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单选题
把美学定义为“感性学"的人是()
A

荀子

B

鲍姆嘉通

C

康德

D

亚里士多德


参考答案

参考解析
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考题 鲍姆加登的《美学》一书的德文书名Asthetik一词的字面意思是() A、感性学B、艺术思维学C、美的思维的艺术D、自由艺术的理论

考题 19世纪,以德国美学家费希纳为代表的美学流派是() A.分析美学B.实验美学C.结构主义美学D.现象学美学

考题 ()把美学定义为感性认识的学科,即“感性学”A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆伽登D. 黑格尔

考题 教育定义的规则要符合()关于定义的基本规则。 A.逻辑学B.教育学C.心理学D.美学

考题 美学之父鲍姆嘉通认为美学是一门与逻辑学相对立、专门研究感性认识的科学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列不属于“丑学”的意义的是( )。A.补充美学的疏漏 B.平衡美学的偏颇 C.匡正人类在感性学方面的失误 D.扩大艺术的审视角度

考题 19世纪,以德国美学家费希纳为代表的美学流派是()A结构主义美学B现象学美学C体验美学D实验美学

考题 “埃斯特惕卡”在德文中的意思是()A感性学B现象学C审美学D解释学

考题 鲍姆加登《美学》中“,Aesthetik”一词在德文中的意思是()。A、感性学B、美学C、精神现象学D、伦理学

考题 “美学”学科之名来自德国哲学家鲍姆嘉通的博士论文,其愿意为“感性学”。

考题 孔德把社会学定义为研究()和()的科学。

考题 下列不属于“丑学”的意义的是()。A、补充美学的疏漏B、平衡美学的偏颇C、匡正人类在感性学方面的失误D、扩大艺术的审视角度

考题 关于艺术、美学、哲学的关系,下列说法正确的是()。A、艺术的上级学的形态是美学,美学的上级形态是哲学B、美学的上级学的形态是艺术,艺术的上级形态是哲学C、哲术的上级学的形态是美学,美学的上级形态是艺术D、艺术的上级学的形态是哲学,哲学的上级形态是美学

考题 最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明()A、实践是检验认识正确与否的惟一标准B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、认识具有反复性

考题 ()把美学定义为感性认识的学科,即“感性学”。A、柏拉图B、亚里士多德C、鲍姆伽登D、黑格尔

考题 鲍姆加登的“美学”,意指()A、感性学B、理性学C、艺术学D、美术学

考题 把美学定义为“感性学”的人是()A、鲍姆嘉通B、荀子C、亚里士多德D、老子

考题 中国美学从重天人合人、把人当作知情意之整体来看待的哲学前提出发,形成了不同于西方美学的()美学系统。A、感性型B、知觉型C、顿悟型D、志道型E、据德型

考题 单选题下列关于生态美学特征的理解,不正确的一项是(  )。A 生态美学研究生态学和美学的交叉部分,即人和自然的和谐关系B 生态美学最终落脚于美学,它以美学为基础,是美学的一个分支C 生态美学研究主体的人与客体的自然的共生、同构、同源的关系D 生态美学是以体验、表达、理解等人文科学研究方法为其研究方法的

考题 单选题把美学定义为“感性学"的人是()A 荀子B 鲍姆嘉通C 康德D 亚里士多德

考题 单选题19世纪,以德国美学家费希纳为代表的美学流派是()A 结构主义美学B 现象学美学C 体验美学D 实验美学

考题 填空题孔德把社会学定义为研究()和()的科学。

考题 单选题鲍姆加登《美学》中“,Aesthetik”一词在德文中的意思是()。A 感性学B 美学C 精神现象学D 伦理学

考题 单选题鲍姆加登的“美学”,意指()A 感性学B 理性学C 艺术学D 美术学

考题 单选题“埃斯特惕卡”在德文中的意思是()A 感性学B 现象学C 审美学D 解释学

考题 单选题最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明()A 实践是检验认识正确与否的惟一标准B 实践是认识发展的动力C 实践是认识的目的D 认识具有反复性

考题 单选题关于艺术、美学、哲学的关系,下列说法正确的是()。A 艺术的上级学的形态是美学,美学的上级形态是哲学B 美学的上级学的形态是艺术,艺术的上级形态是哲学C 哲术的上级学的形态是美学,美学的上级形态是艺术D 艺术的上级学的形态是哲学,哲学的上级形态是美学

考题 单选题()把美学定义为感性认识的学科,即“感性学”。A 柏拉图B 亚里士多德C 鲍姆伽登D 黑格尔