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判断题
根据评价的对象划分，可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。
A

对

B

错

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考题 根据教育评价的不同对象，可以把学前儿童科学教育评价分为()A.课程评价B.儿童发展评价C.环境评价D.教师评价
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考题 如果按照绩效评价范围来划分,可将绩效评价管理划分为()。 A、项目评价B、单位(部门)评价C、财政总体评价D、本级部门预算管理评价
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考题 按评价对象的职业特征和所属领域可将人才评价的类型划分为() A.专业技术人才评价B.企业经营管理人才评价C.党政人才评价D.社会人才评价
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考题 按评价方法划分，可将评价分为定性评价和（）。
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考题 根据参照标准不同，可将评价划分为（）。A、诊断性评价B、相对评价C、绝对评价D、个体内差异评价
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考题 从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（）。A、高校自我评价B、社会评价C、学生自我评价D、教师自我评价
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考题 幼儿园教育活动评价的主要方面有（）A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价B、对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价D、对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价
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考题 根据评价的对象划分，可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。
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考题 教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型，从功能分类的视角看可将教学评价分为（）A、相对评价和绝对评价B、标准化测验评价和教师自编测验评价C、系统测验评价和日常观察评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
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考题 按评价主体划分，可将评价分为（）和（）。
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考题 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、内部评价与外部评价C、学生评价与教师评价D、相对性评价与绝对性评价
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考题 按评价结果的表达方式，可将教学评价划分为定量评价和（）。A、形成性评价B、绝对评价C、定性评价D、终结性评价
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考题 按评价对象的层次范围划分，可将评价分为（）和微观评价。
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考题 按功能及用途划分，可将教育评价分为（）、形成性评价和终结性评价。
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考题 教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。A、诊断性评价B、相对性评价C、对性评价D、学生自我评价
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考题 按高等教育评价主体分为自我评价和（）。A、教师评价B、学生评价C、他人评价D、学校评价
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考题 依据评价的目的可将教学评价划分为诊断性评价、（）和终结性评价。
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考题 填空题按评价对象的层次范围划分，可将评价分为（）和微观评价。
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考题 填空题按功能及用途划分，可将教育评价分为()、形成性评价和终结性评价。
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考题 填空题根据评价对象的范围来划分，教育评价可以分为（）和（）。
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考题 单选题教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。A 诊断性评价B 相对性评价C 对性评价D 学生自我评价
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考题 多选题根据参照标准不同，可将评价划分为（）。A诊断性评价B相对评价C绝对评价D个体内差异评价
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考题 多选题根据评价对象的范围，可以将课程评价划分为（）A整体评价B终结性评价C定性评价D局部评价
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考题 填空题按评价方法划分，可将评价分为定性评价和（）。
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考题 多选题从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（）。A高校自我评价B社会评价C学生自我评价D教师自我评价
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考题 填空题依据评价的目的可将教学评价划分为诊断性评价、（）和终结性评价。
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考题 单选题幼儿园教育活动评价的主要方面有（）A 对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价B 对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价C 对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价D 对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价
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