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判断题
超我代表的是理想、完美而不是现实。
A

对

B

错

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更多 “判断题超我代表的是理想、完美而不是现实。A 对B 错” 相关考题
考题 理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，理想与现实的统一性表现在( )A.理想是主观的，现实是客观的B.理想是未来的，现实是当下的C.理想是完美的，现实是有缺陷的D.现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实
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考题 成为罗杰斯人格理论的基础概念是( )A、本我B、自我C、超我D、理想自我E、现实自我
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考题 弗洛伊德认为,超我的工作原则遵循()。 A.快乐原则B.完美原则C.综合原则D.现实原则
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考题 超我是人格结构中代表理想的部分,其突出特点是追求完美。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 超我遵循的原则是:() A、快乐原则B、完美原则C、现实原则D、放松原则
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考题 理想与现实是对立统一的关系。其中，理想与现实的统一性表现在（ ）A．理想是主观的，现实是客观的B．理想是未来的，现实是当下的C．理想是完美无缺的，现实是有缺陷的D．现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实
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考题 理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。对立性体现在（ ）A、理想是“应然”的，现实是“实然”的 B、理想是观念的，现实是客观的 C、理想是完美的，现实是有缺陷的 D、理想来源于现实，在将来又会变成新的现实
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考题 以下哪几项是弗洛伊德人格结构理论的观点。（）A本我遵循快乐原则B自我代表现实原则而起作用C超我代表良心和道德力量D自我要同时协调本我、超我和现实三方面的要求
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考题 超我遵循（）原则。A、快乐B、现实C、理想D、权衡
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考题 不是青春期自我意识中的主要矛盾的是（）A、独立与依赖B、交往与封闭C、自我与超我D、理想与现实E、学习与恋爱
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考题 理想与现实统一性表现在（）A、理想是未来的，现实是当下的B、理想是观念的，现实是客观的C、理想是完美的，现实是有缺陷的D、理想受现实的规定和制约，是在对现实的基础上发展起来的
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考题 弗洛伊德认为，本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循完美原则。
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考题 理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一性体现在（）。A、理想是未来的，现实是当下的B、理想是观念的，现实是客观的C、理想是完美的，现实是有缺陷的D、理想来源于现实，在将来又会变成新的现实
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考题 理想与现实它们是对立统一的关系。其中统一性体现在（）。A、理想是“应然”的,现实是“实然”的B、理想是观念的,现实是客观的C、理想是完美的,现实是有缺陷的D、理想来源于现实,在将来又会变成新的现实
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考题 （）是人格中的道德或伦理部分，代表了道德力量，遵循完美原则，良知和理想自我两个系统。A、本我B、自我C、超我D、潜意识
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考题 超我代表的是理想、完美而不是现实。
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考题 心理动力论认为人的行为受自我和超我三个动力因素的影响。其中，本我和超我这两个动力因素分别服从下列哪些原则？（）A、快乐原则B、现实原则C、理想原则D、完美原则
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考题 单选题不是青春期自我意识中的主要矛盾的是（）A 独立与依赖B 交往与封闭C 自我与超我D 理想与现实E 学习与恋爱
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考题 单选题弗洛伊德的人格理论中，超我遵循（）A 快乐原则B 现实原则C 完美原则D 道德原则
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考题 单选题理想与现实统一性表现在（）A 理想是未来的，现实是当下的B 理想是观念的，现实是客观的C 理想是完美的，现实是有缺陷的D 理想受现实的规定和制约，是在对现实的基础上发展起来的
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考题 判断题弗洛伊德认为，本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循完美原则。A 对B 错
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考题 多选题心理动力论认为人的行为受自我和超我三个动力因素的影响。其中，本我和超我这两个动力因素分别服从下列哪些原则？（）A快乐原则B现实原则C理想原则D完美原则
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考题 单选题超我遵循（）原则。A 快乐B 现实C 理想D 权衡
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考题 单选题理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，统一性表现在（）A 理想是主观的，现实是客观的B 理想是未来的，现实是当下的C 理想是完美的，现实是有缺陷的D 理想来源于现实，现实中孕育着理想
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考题 单选题理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一性体现在（）。A 理想是未来的，现实是当下的B 理想是观念的，现实是客观的C 理想是完美的，现实是有缺陷的D 理想来源于现实，在将来又会变成新的现实
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考题 单选题理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一体现在 ( )A 理想是未来的，现实是当下的B 理想是主观的，现实是客观的C 理想是完美的，现实是有缺陷的D 理想来源于现实，包含着现实的因素在将来又会变成新的现实
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考题 单选题（）是人格中的道德或伦理部分，代表了道德力量，遵循完美原则，良知和理想自我两个系统。A 本我B 自我C 超我D 潜意识
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