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填空题
我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论.三个阶段分别是()、原型操作、原型内化。

参考答案

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考题 我国教育心理学家提出心智技能形成三阶段论:即__________、原型操作和原型内化。

考题 心智技能形成过程中各阶段顺序是()。A.原型操作、原型定向、原型内化B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型内化、原型定向、原型操作D.原型内化、原型操作、原型定向

考题 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论,三个阶段分别是______、原型操作、原型内化。

考题 我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、_________的心智技能形成三阶段论。

考题 我国的心理学家把心智技能的形成分为( )三阶段。A、原型定向B、原型操作C、原型内化D、认知阶段E、联结阶段

考题 我国教育心理学家提出了心智技能形成三阶段论,三个阶段分别是________ 、原型操作、原型内化。

考题 心智技能形成的三个阶段是()。 A、原型定向B、原型操作C、原型内化D、原型外化

考题 依据教育心理学的研究,心智技能的形成应经过()。 A.原型定向B.程序操作C.原型操作D.原型内化

考题 我国心理学家认为,心智技能形成的阶段分为(  )。A.原型定向 B.原型模仿 C.原型操作 D.原型再现 E.原型内化

考题 我国教育心理学家将心智技能的形成分为( )。 A.原型定向 B.原型操作 C.原型联结 D.原型整合 E.原型内化

考题 心智技能形成的三个阶段一次是( )。 A.原型定向,原型内化,原型操作 B.原型内化,原型定向,原型操作 C.原型定向,原型操作,原型内化 D.原型操作,原型内化,原型定向

考题 我国的心理学家把心智技能的形成分为()三阶段。 A.原型定向 B.原型操作 C.原型内化 D.认知阶段 E.联结阶段

考题 心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。A.原型操作、原型定向、原型内化 B.原型操作、原型内化、原型定向 C.原型内化、原型定向、原型操作 D.原型定向、原型操作、原型内化

考题 我国心理学家认为,心智技能的形成分为以下三个阶段()。A原型定向B原型模仿C原型操作D原型再现E原型内化

考题 下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是()。A、认知阶段B、联结阶段C、原型内化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段

考题 我国教育心理学家认为心智技能的形经历的三个阶段是()。A、原型定向,原型内化,原型操作B、原型操作,原型内化,原型定向C、原型定向,原型操作,原型内化D、原型操作,原型定向,原型内化

考题 心智技能形成经历的三个阶段是原型定向,原型操作和()。A、原型外化B、原型内化C、原型定型D、原型作用

考题 心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化

考题 我国教育心理学家将心智技能的形成分为( )。A、原型定向B、原型操作C、原型联结D、原型整合E、原型内化

考题 心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型内化、原型操作、原型定向E、原型定向、原型操作、原型内化

考题 心智技能的形成阶段有( )A、原型操作B、原型内化C、原型认知D、原型定向

考题 我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是()。A、原型定向,原型内化,原型操作B、原型操作,原型内化,原型定向C、原型定向,原型操作,原型内化D、原型操作,原型定向,原型内化

考题 心智技能形成过程中各阶段顺序是()。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化

考题 单选题心智技能形成经历的三个阶段是原型定向,原型操作和()。A 原型外化B 原型内化C 原型定型D 原型作用

考题 多选题我国教育心理学家将心智技能的形成分为( )。A原型定向B原型操作C原型联结D原型整合E原型内化

考题 多选题我国心理学家认为,心智技能的形成分为以下三个阶段()。A原型定向B原型模仿C原型操作D原型再现E原型内化

考题 填空题我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、____的心智技能形成三阶段论。

考题 单选题我国教育心理学家在加里培林研究的基础上,提出心智技能是由三个阶段组成的,下列哪项不属于这三个阶段?(  )A 原型定向B 原型操作C 原型内化D 原型转化