问答题怎样理解古典区LM曲线的特征？

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怎样理解古典区LM曲线的特征？

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考题 LM曲线的凯恩斯区域、中间区域和古典区域

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考题用IS和LM曲线说明，为什么在古典供给情况下货币是中性的？

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考题古典区域意味着（）。A.垂直的IS曲线和LM曲线相交B.垂直的LM曲线和IS曲线相交C.财政政策十分有效而货币政策无效D.财政政策无效而货币政策十分有效

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考题根据新古典投资模型，投资与实际利率负相关的原因是随着实际利率的上升，（）。A.LM曲线越陡峭，财政政策效果越小B.LM曲线越陡峭，财政政策效果越大C.LM曲线越平缓，财政政策效果越小D.财政政策效果与LM曲线的斜率无直接关系

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考题大多数情况下IS曲线和LM曲线相交于古典区域。() 此题为判断题(对，错)。

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考题什么是IS—LM模型？怎样理解IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？

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考题 LM曲线水平状的区域被称为（）A、古典区域B、凯恩斯区域C、中间区域D、以上都不是

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考题根据新古典投资模型，投资与实际利率负相关的原因是随着实际利率的上升，（）。A、LM曲线越陡峭，财政政策效果越小B、LM曲线越陡峭，财政政策效果越大C、LM曲线越平缓，财政政策效果越小D、财政政策效果与LM曲线的斜率无直接关系

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考题在古典区域，下面哪种情况会引起收入增加（）。A、LM曲线不变，政府购买增加B、LM曲线不变，政府购买减少C、IS曲线不变，货币供应量增加D、IS曲线不变，货币供应量减少

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考题怎样理解凯恩斯流动陷阱区LM曲线的特征？

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考题怎样理解IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？

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考题古典区域意味着（）。A、垂直的IS曲线和LM曲线相交B、垂直的LM曲线和IS曲线相交C、财政政策十分有效而货币政策无效D、财政政策无效而货币政策十分有效

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考题怎样理解凯斯陷阱区域LM曲线的特性？

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考题经济已达到充分就业，货币流通速度不变，扩张性财政政策没有导致通货膨胀，可知经济运行于LM曲线（）A、一般区B、古典区C、陷进区D、不确定

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考题怎样理解IS－LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？

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考题新古典理论得总需求曲线和凯恩斯主义的总需求曲线均有IS-LM模型导出。（）

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考题当IS-LM模型出现古典理论的极端情况时，AD曲线为一垂线。（）

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