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填空题
( )是提高自理生活能力的基本条件。

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参考解析
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考题 劳动教育活动旨在培养小学生最基本的劳动技能和()。 A、自理能力B、实践能力C、动手能力D、生活能力
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考题 Bobath技术的目的是A、控制痉挛，改善和提高患者生活自理能力B、维持正常姿势控制，增强运动功能C、维持正常姿势控制，改善和提高患者生活自理能力D、改善和提高患者生活自理能力，增强运动功能E、抑制异常病理反射和异常运动模式
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考题 下列哪项是反映老年人最基本的自理能力?( ) A.基本日常生活能力B.社会适应能力C.功能性日常生活能力D.高级日常生活能力E.心理调适能力
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考题 关于自助具的选用与制作错误的是A、以实用、可靠和经济为原则B、必须在专门厂家购买C、能提高患者的自理生活能力D、应有可调性，以满足患者的需要E、美观、坚固、耐用、易清洁、使用方便
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考题 养老机构服务标准中的特级护理对象是()。 A.生活完全不能自理者B.重病、身体虚弱、生活能力差者C.生活自理有困难或需要督促着者重病、身体虚弱、生活能力差者D.生活能够自理者
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考题 老年人生活能力自理评估表中度依赖为( )A、3～4分B、4～8分C、9～18分D、≥19分E、以上都不是
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考题 生活动作训练的目的是挖掘老年人自身潜力，提高老年人的生活能力。
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考题 日常生活能力是老年人最基本的自理能力，包括衣食住行、个人卫生等。
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考题 对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的独立生活能力，而不是提高其学习成绩。
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考题 属于自理理论中基本条件因素的是（）A、年龄B、性别C、生活方式D、自理能力E、自理需求F、环境G、健康状况H、治疗性的自理需求
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考题 老年人自理功能的评估包括 （）A、基本日常生活能力B、功能性日常生活能力C、高级日常生活能力D、社会适应能力E、心理调适能力
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考题 下列哪项是反映老年人最基本的自理能力？（）A、基本日常生活能力B、社会适应能力C、功能性日常生活能力D、高级日常生活能力E、心理调适能力
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考题 老年人生活能力评估多少分、属可自理？（）A、0—3分B、4—8分C、9—18分D、大于19分
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考题 对一第3颈椎损伤患者，可判断其生活能力为（）。A、完全依赖B、高度依赖C、大部分依赖D、中度依赖E、大部分自理
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考题 C7-8脊髓损伤的预后可达到的日常自理能力为（）.A、榀独立完成床－轮椅、卫生间转移B、轮椅独立，用连腰带的支具扶拐短距离步行C、独立穿上衣，基本独立完成转移D、生活能力为大部自理E、生活基本自理
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考题 社交能力训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能
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考题 生活技能训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能
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考题 判断题日常生活能力是老年人最基本的自理能力，包括衣食住行、个人卫生等。A 对B 错
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考题 判断题生活技能训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能A 对B 错
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考题 单选题下列哪项是反映老年人最基本的自理能力？（）A 基本日常生活能力B 社会适应能力C 功能性日常生活能力D 高级日常生活能力E 心理调适能力
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考题 单选题Orem自理理论认为护理T作的最终目的是【 】A 满足患者自理活动B 提高患者自理能力C 完成患者治疗性需求D 加快患者的康复
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考题 多选题C7-8脊髓损伤的预后可达到的日常自理能力为（）.A榀独立完成床－轮椅、卫生间转移B轮椅独立，用连腰带的支具扶拐短距离步行C独立穿上衣，基本独立完成转移D生活能力为大部自理E生活基本自理
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考题 多选题属于自理理论中基本条件因素的是（）A年龄B性别C生活方式D自理能力E自理需求F环境G健康状况H治疗性的自理需求
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考题 判断题社交能力训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能A 对B 错
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考题 多选题老年人自理功能的评估包括 （）A基本日常生活能力B功能性日常生活能力C高级日常生活能力D社会适应能力E心理调适能力
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考题 单选题关于自助具的选用与制作错误的是（）A 以实用、可靠和经济为原则B 必须在专门厂家购买C 能提高患者的自理生活能力D 美观、坚固、耐用、易清洁、使用方便E 应有可调性，以满足患者的需要
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