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判断题
(2015河北石家庄)行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划、考察、反思、行动。()
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析：
更多 “判断题(2015河北石家庄)行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划、考察、反思、行动。()A 对B 错” 相关考题
考题 哪一阶段是行动研究成败的关键()。 A、考察B、反思C、行动D、计划
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考题 教育行动研究包括()等环节。 A、计划B、行动C、观察D、反思
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考题 行动研究方法一般包括计划、实施行动、观察和反思四个环节。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于行动研究的四个环节描述错误的是()。 A.计划B.行动C.观望D.反思
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考题 行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划、考察、反思、行动。 ( )
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考题 教育行动研究最关键最核心的环节（）。A问题B计划C行动D反思
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考题 作为行动研究的一个完整单元来讲，无论哪一种对行动研究过程的理解，下面那些环节是必不可少的（）。A问题B计划C行动D反思
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考题 教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）A、计划B、行动C、反思
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考题 勒温认为行动研究是一个这样的循环圈，它包括（）A、行动—反思—考察—计划B、计划—行动—考察—反思C、反思—行动—考察—计划D、计划—反思—行动—考察
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考题 行动研究包括的的基本环节有（）A、计划B、行动C、观察D、反思E、总结
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考题 下列关于行动研究的环节叙述错误的是（）。A、行动研究有多种模式，在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的B、行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程C、每一个螺旋发展圈是相互独立的环节D、四个环节分别是计划、行动、观察和反思
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考题 行动研究包含（）基本环节。 A、计划B、行动C、观察D、反思
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考题 行动研究的具体步骤包括（）环节。 A、选题B、计划C、行动D、观察E、反思
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考题 迪金大学的行动研究模式是（）A、勘察-修正-监督-反思B、发现-分析-搜集-批判C、计划-实施-观察-反思D、计划-行动-考察-反思
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考题 教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）A、问题B、计划C、行动D、反思
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考题 关于行动研究的四个环节描述错误的是（）。A、计划B、行动C、观望D、反思
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考题 行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（）A、研究、行动、观察、反思B、行动、观察、计划、讨论C、讨论、研究、观察、反思D、计划、行动、观察、反思
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考题 高等教育行动研究的四环节模式包括计划、行动、（）和反思四个阶段。A、组织B、评价C、考察D、总结
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考题 高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。A、计划B、行动C、考察D、反思
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考题 凯米斯认为行动研究的核心在于：由（）等环节构成的，螺旋式循环过程。A、计划B、行动C、观察D、反思
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考题 多选题教育行动研究包括（）等环节。A计划B行动C观察D反思
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考题 多选题行动研究包含（）基本环节。A计划B行动C观察D反思
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考题 多选题行动研究包括的的基本环节有（）A计划B行动C观察D反思E总结
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考题 单选题下列关于行动研究的环节叙述错误的是（）。A 行动研究有多种模式，在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的B 行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程C 每一个螺旋发展圈是相互独立的环节D 四个环节分别是计划、行动、观察和反思
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考题 单选题行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（）A 研究、行动、观察、反思B 行动、观察、计划、讨论C 讨论、研究、观察、反思D 计划、行动、观察、反思
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考题 单选题关于行动研究的四个环节描述错误的是（）。A 计划B 行动C 观望D 反思
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考题 单选题哪一阶段是行动研究成败的关键（）。A 考察B 反思C 行动D 计划
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