网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
出版单位的稿件从来源分析，没有（ ）。[2008年真题]
A
自投稿
B
推荐稿
C
重印稿
D
引进稿
参考答案
参考解析
解析：
出版单位编辑人员进行审稿的对象，是作者创作的原稿。这些稿件大致有四种来源：①自投。这是作者自行把稿件投寄给有关出版单位，既表示希望自己的作品公开发表，同时也表示愿将该作品的出版权授予该出版单位。②推荐。这是指由有关机构、团体或个人出面，把作者的稿件转交给出版单位。③引进。这是通过著作权贸易或者出版交流而获得稿件。④组织。这是编辑根据所策划并得到批准的选题，主动物色、联系作者而获得稿件。
出版单位编辑人员进行审稿的对象，是作者创作的原稿。这些稿件大致有四种来源：①自投。这是作者自行把稿件投寄给有关出版单位，既表示希望自己的作品公开发表，同时也表示愿将该作品的出版权授予该出版单位。②推荐。这是指由有关机构、团体或个人出面，把作者的稿件转交给出版单位。③引进。这是通过著作权贸易或者出版交流而获得稿件。④组织。这是编辑根据所策划并得到批准的选题，主动物色、联系作者而获得稿件。
更多 “单选题出版单位的稿件从来源分析，没有（ ）。[2008年真题]A 自投稿B 推荐稿C 重印稿D 引进稿” 相关考题
考题
关于稿件来源的说法，错误的是（）。A、引进稿件是指通过著作权贸易或者出版交流而获得的稿件B、组织稿件是出版单位获得稿件的主要途径C、引进稿件一般都正式出版过，不需再进行审稿和编辑加工D、自投稿意味着作者主动将该作品的出版权授予出版单位
考题
运用分析法发现稿件中的疑点的具体途径包括（）。A、从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点B、从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点C、从新闻来源中发现疑点D、从记者的反馈中发现疑点E、从分析一件事实各组成部分之间的联系中发现疑点
考题
关于稿件来源的说法，正确的是（）。A、引进稿件是指通过著作权贸易或者出版交流而获得的稿件B、组织稿件是出版单位获得稿件的主要途径C、引进稿件一般都正式出版过，不需再进行审稿和编辑加工D、自投稿意味着作者主动将该作品的出版权授予出版单位E、自投稿件是指通过著作权贸易或者出版交流而获得的稿件
考题
单选题关于稿件来源的说法，错误的是（ ）。[2010年真题]A
引进稿件是指通过著作权贸易或者出版交流而获得的稿件B
组织稿件是出版单位获得稿件的主要途径C
引进稿件一般都正式出版过，不需再进行审稿和编辑加工D
自投稿意味着作者主动将该作品的出版权授予出版单位
考题
单选题下列关于出版单位稿件来源的归类，最准确的一组是（ ）。[2003年真题]A
自投稿、选编稿、推荐稿、引进稿B
自投稿、推荐稿、选编稿、组织稿C
自投稿、推荐稿、引进稿、组织稿D
引进稿、系统稿、选编稿、自投稿
考题
单选题关于稿件来源的说法，错误的是（）。A
引进稿件是指通过著作权贸易或者出版交流而获得的稿件B
组织稿件是出版单位获得稿件的主要途径C
引进稿件一般都正式出版过，不需再进行审稿和编辑加工D
自投稿意味着作者主动将该作品的出版权授予出版单位
考题
单选题下列关于组稿工作的表述，错误的是（ ）。[2006年真题]A
对自投稿要一视同仁B
为确保质量，多卷大型工具书较少采用自投稿方式C
对主管领导的推荐稿应安排出版D
对从国外引进的稿件，出版单位应进行严格的论证
考题
问答题编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2010年真题] 在20世纪80年代，出版单位的稿件大部分自投稿和推荐稿，少量是组织而来的稿件。所谓推荐稿，就是作者毛遂自荐的稿件和他人或机构、团体推荐的稿件。所谓自投稿，就是作者自己交给出版单位、希望能够出版的稿件。无论是自投还是推荐，这些稿件全都表明有关作者愿意把作品的版权授与出版单位。至于组织而来的稿件（即出版单位主动物色作者并签约请其创作而获得的稿件），出版单位自然而然地具有以出版方式使用的权利。 在那样的蹉跎岁月里，编辑往往只要坐在办公室里等稿上门，然后进行审稿和加工整理等案头工作。随着出版业的发展，出版物的品肿越来越多，出版物市场的供求关系逐渐从买方市场变成卖方市场，出版单位之间的市场竟争也随之日益激烈。这样的形势要求编辑更多地主动开发大量既有社会效益，又有经济效益的优质选题。可以说，争取优质稿件以占领出版领域的制高点，在今天已经成为众多出版单位的共识。于是，组稿就成为获取稿件的主要手段。 在组稿之前，编辑应该先了解社会的需求，以便较全面地采集各类信息，再充分发挥编辑本人的创造能力，从而策划出社会欢迎的高质量选题。有好选题作基础，组稿才能有的放矢。组稿时，编辑要根据审稿的要求，设计合适的组稿方案，璘选高水平的作者进行创作。在约稿关系确定后，编辑要与作者保持经常联系，当好参谋，提供服务，帮助解决一些困难，以保证出版单位能够顺利地按时获得稿件。 除了这种由编辑策划选题、选择合适作者进行创作的组稿方式外，编辑还可以通过参加各类研讨会、查阅有关资料等途径了解相关作者的创作情况。如果得知某位作者正在创作的作品很有出版价值，就要不失时计，尽快与之联系，争取得到作者支持，从而攫取对作品的许可使用。这也是编辑组稿的方式之一。
考题
多选题关于退稿信，说法正确的有（ ）。[2018年真题]A一般以出版单位名义发出B应该由终审者撰写C不提及稿件的优点D应主要说明稿件未能采用的原因E退稿信的撰写，要努力做到“退稿不退人”
考题
单选题关于稿件送请外审的说法，错误的是（ ）。[2010年真题]A
外审可以是根据出版行政管理的规定将稿件送交有关主管部门审定B
外审可以是出版单位将某些稿件送请有关专家审读C
外审是三级审稿制度的一部分D
外审的目的是对稿件作准确评价，避免错误，以提高出版物质量
考题
多选题关于稿件外审，说法正确的有（ ）。[2017年真题]A专业性较强的稿件都应该进行外审B外审的主要目的是判断和解决稿件中的相关专业问题C外审者可以是其他出版单位相应专业的编辑D外审者不能担任责任编辑，但可以负责复审E拟请外审的报告应经出版单位有关负责人批准
考题
多选题运用分析法发现稿件中的疑点的具体途径包括（）。A从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点B从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点C从新闻来源中发现疑点D从记者的反馈中发现疑点E从分析一件事实各组成部分之间的联系中发现疑点
热门标签
最新试卷