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单选题
刘女士前不久到一家医院妇科专家门诊就诊，主治大夫询问了一下病情后，将多名实习医师领入病室，向他们仔细讲解了陈女士的症状，并要求陈女士展示患处。面对有男有女的10多个实习生，刘女士感到颇为尴尬，便要求这些人出去。但医师说，病人的情况是一个很好的教材。随后，医师一边指着刘女士的身体，一边向学生介绍各部位的名称特征。以上违背了医学道德中的
A
不伤害原则
B
有利原则
C
尊重原则
D
公正原则
E
A和C
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考题
患儿，因发热3天到县医院就诊，接诊医师林某检查后拟诊为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿的家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，林某应当A.请上级医师会诊，确诊后再转诊B.请上级医师会诊，确诊后隔离治疗C.向医院领导报告，确诊后对于某就地进行隔离D.向当地疾病控制机构报告，并复印病历资料转诊E.向当地疾病控制机构报告，由疾病控制机构转诊
考题
患儿，刘某，因发热3日到县医院就诊，门诊接诊医师张某检查后发现刘某的颊黏膜上有考氏斑，拟诊断为麻疹，张某遂嘱患儿刘某的家长带刘某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，张某应当( )A．请上级医师会诊，确诊后再转诊B．请上级医师会诊，确诊后隔离治疗C．向医院领导报告，确诊后由防疫部门进行转送隔离D．向医院领导报告，确诊后对刘某就地进行隔离E．在规定时间内，向当地防疫机构报告
考题
某高校教师到本校附属医院就诊，因病情恶化，抢救无效而死亡，事后发现有临床医学实习生参与了相关诊治及抢救。关于临床医学实习生伦理，下列表述错误的是( )。
A.临床医学实习生的身份是学生，不是医生
B.临床医学实习生没有行医资格，依法不能参与诊治和抢救
C.临床医学实习生是"准医师"
D.临床医学实习生可以完成病史采集，必要的检查检验等工作，并与带教医师交流
考题
刘女士前不久到一家医院妇科专家门诊就诊，主治大夫询问了一下病情后，将多名实习医师领入病室，向他们仔细讲解了陈女士的症状，并要求陈女士展示患处。面对有男有女的10多个实习生，刘女士感到颇为尴尬，便要求这些人出去。但医师说，病人的情况是一个很好的教材。随后，医师一边指着刘女士的身体，一边向学生介绍各部位的名称特征。以上违背了医学道德中的A.A和C
B.尊重原则
C.有利原则
D.不伤害原则
E.公正原则
考题
填空题患者孙某，社会性别女，18岁，农民。因不来月经到某教学医院诊治。经医生体格检查和染色体检查，确诊为男性假两性畸形，于是收入住院准备做性别矫正手术。当在别的病房实习的几个实习医生听说后，带着好奇的心情去看望病人，他们找到该人的病室，其中一个实习医生当着病室其他病人的面直接了当征求患者的意见：“听说你是男性假两性畸形病人，让我们检查一下好吗？”病人不语，面色通红，而且马上痛哭起来。此案例中，病人的（）未得到保障。
考题
单选题某患儿，因发热3日到县医院就诊，门诊接诊医师检查后发现患儿的颊黏膜上有科氏斑，拟诊断为麻疹。该医师遂嘱患儿的家长带患儿去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，该医师应当（）A
请上级医师会诊，确诊后再转诊B
请上级医师会诊，确诊后隔离治疗C
向医院领导报告，确诊后由防疫部门进行转送隔离D
向医院领导报告，确诊后对患儿就地进行隔离E
在规定时间内，向当地防疫机构报告
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