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填空题
通信子网中的拥塞现象严重到导致网络通信业务陷入停顿的现象称为（）。

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考题 在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低谷现象
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考题 计算机的数据传输具有“突发性”的特点，通信子网中的负荷极不稳定，随之可能带来通信子网的暂时与局部的A．进程同步错误现象B．路由错误现象C．会话错误现象D．拥塞现象
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考题 到达通信子网中某一部分的分组数量过多，使得该部分或整个网络性能下降的现象，称为拥塞现象。
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考题 通信子网中的拥塞现象严重到导致网络通信业务陷入停顿的现象称为（）。
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考题 在练习的中或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为（）A、练习曲线B、负迁移C、学习干扰现象D、高原现缘
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考题 到达通信子网中某一部分的分组数量过多，使得该部分乃至整个网络性能下降的现象，称为（）现象。严重时甚至导致网络通信业务陷入停顿，即出现（）现象。
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考题 当到达通信子网的分组数量过多，导致网络性能下降的现象称为（）
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考题 技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象
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考题 计算机的数据传输具有“突发性”的特点，通信子网中的负荷极不稳定，随之可能带来通信子网的暂时与局部的（）。A、进程同步错误现象B、路由错误现象C、会话错误现象D、拥塞现象
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考题 在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为（）。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象
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考题 在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象
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考题 单选题技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A 不平衡现象B 不协调现象C 停顿现象D 起伏现象
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考题 单选题计算机的数据传输具有“突发性”的特点，通信子网中的负荷极不稳定，随之可能带来通信子网的暂时与局部的_________。A 进程同步错误现象B 路由错误现象C 会话错误现象D 拥塞现象
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考题 单选题在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。A 抑制现象B 挫折现象C 高原现象D 低分现象
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考题 填空题到达通信子网中某一部分的分组数量过多，使得该部分乃至整个网络性能下降的现象，称为（）现象。严重时甚至导致网络通信业务陷入停顿，即出现（）现象。
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考题 填空题当到达通信子网的分组数量过多，导致网络性能下降的现象称为（）
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