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题目内容
（请给出正确答案）
多选题
用药错误的主要类型包括|（ ）
A
转抄错误
B
调剂错误
C
给药错误
D
监测错误
E
医师处方错误
参考答案
参考解析
解析：
更多 “多选题用药错误的主要类型包括|（ ）A转抄错误B调剂错误C给药错误D监测错误E医师处方错误” 相关考题
考题
根据下列题干及选项，回答 118～120 题：A．不得调剂B．应当告知处方医师，请其确认或者重新开具处方C．应当拒绝调剂，及时告知处方医师，并应当记录，按照有关规定报告D．应当修改处方错误后，方可调剂E．应该报告县级以上卫生管理部门《处方管理办法》规定第 118 题 药师发现严重不合理用药或者用药错误（ ）。
考题
药师发现处方严重不合理用药或者用药错误，最正确的做法是A.不得调剂B.交调剂员依方调剂C.按照有关规定报告D.请处方医师确认或者重新开具处方E.拒绝调剂，告知处方医师，应当记录，按照有关规定报告
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例，评判为认知缺失的是A、调剂室狭小、杂乱B、计算机医嘱系统缺陷C、患者自行选购药品、误用劣药D、老年、精神病、痴呆患者发生用药错误E、药师缺乏足够的时间教育患者如何用药以下用药错误的事例中，属于管理缺失的是A、药品包装外观相似B、同种药物不同规格C、医生非主观意愿的诊断错误D、处方或医嘱书写导致辨认错误E、护士对新购入药品的知识缺乏培训操作失误酿成用药错误的事例是A、工作环境嘈杂B、药品位置凌乱C、患者经济拮据D、计算机医嘱系统缺陷E、静脉用药的浓度计算错误产品缺陷引发的用药错误的事例是A、新手值班B、药品位置凌乱C、药品包装外观相似D、患者自行选购药品E、儿科用药浓度计算错误
考题
关于药学技术人员行为规范的论述，错误的是（ ）A、严格执行药品管理法律法规，科学指导合理用药，保障用药安全、有效B、对用药不适宜的处方，及时告知处方医师确认或者重新开具C、对严重不合理用药或者用药错误的，拒绝调剂D、调剂处方时，对处方所列药品有权更改或代用E、加强药品不良反应监测，自觉执行药品不良反应报告制度
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。
分析以下用药错误的事例，应评判为“认知缺失或障碍”的是查看材料A.调剂室狭小、杂乱
B.计算机医嘱系统缺陷
C.患者自行选购药品、误用劣药
D.老年、精神病、痴呆患者发生用药错误
E.药师缺乏足够的时间教育患者如何用药
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。"操作失误"酿成用药错误的事例是
A.工作环境嘈杂
B.药品位置凌乱
C.患者经济拮据
D.计算机医嘱系统缺陷
E.静脉用药的浓度计算错误
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。
“产品缺陷”引发的用药错误事例是查看材料A.新手值班
B.药品位置凌乱
C.药品包装外观相似
D.患者自行选购药品
E.儿科用药浓度计算错误
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。以下用药错误的事例中，属于"管理缺失"的是
A.药品包装外观相似
B.同种药物不同规格
C.医生非主观意愿的诊断错误
D.处方或医嘱书写导致辨认错误
E.护士对新购入药品的知识缺乏培训
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。
“操作失误”酿成的用药错误事例是查看材料A.工作环境嘈杂
B.药品位置凌乱
C.患者经济拮据
D.计算机医嘱系统缺陷
E.静脉用药的浓度计算错误
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例，评判为"认知缺失"的是
A.调剂室狭小、杂乱
B.计算机医嘱系统缺陷
C.患者自行选购药品、误用劣药
D.老年、精神病、痴呆患者发生用药错误
E.药师缺乏足够的时间教育患者如何用药
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。
以下用药错误的事例中，属于“管理缺失”的是查看材料A.药品包装外观相似
B.同种药物不同规格
C.医生非主观意愿的诊断错误
D.处方或医嘱书写字迹潦草导致辨认错误
E.护士对新购入药品的知识缺乏培训
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。产品缺陷引发的用药错误的事例是（）A新手值班B药品位置凌乱C药品包装外观相似D患者自行选购药品E儿科用药浓度计算错误
考题
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例，评判为认知缺失的是（）A调剂室狭小、杂乱B计算机医嘱系统缺陷C患者自行选购药品、误用劣药D老年、精神病、痴呆患者发生用药错误E药师缺乏足够的时间教育患者如何用药
考题
药师发现严重不合理用药或者用药错误，最正确的做法是（）。A、拒绝调剂B、不得调剂C、按照有关规定报告D、请处方医师确认或者重新开具处方E、拒绝调剂，告知处方医师，应当记录，按照有关规定报告
考题
多选题根据《处方管理办法》规定，下列有关药师调剂说法正确的是（）A药师经处方审核后，认为存在用药不适宜时，应当告知处方医师，请其确认或者重新开具处方B药师发现严重不合理用药或者用药错误，应当拒绝调剂，及时告知处方医师C药师发现严重不合理用药或者用药错误，应当记录，按照有关规定报告D药师对于不规范处方或者不能判定其合法性的处方，不得调剂E药师在完成处方调剂后，应当在处方上签名或者加盖专用签章
考题
多选题用药差错的分类包括（）A由于医师处方差错而药师未审核出来，导致患者用药差错B医师处方正确，药师调配处方差错，导致患者用药差错C医师处方正确，护士执行医嘱错误，导致患者用药差错D医师处方正确，患者执行医嘱错误，导致患者用药差错E医师处方正确，他人误导患者，导致治疗失败
考题
多选题用药错误的主要类型包括（ ）。A处方错误B转抄错误C给药错误D监测错误E调剂错误
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